Számos probléma megköveteli a maximális vagy minimális érték kiszámítását másodfokú függvény. A maximum vagy minimum akkor található, ha az eredeti függvény be van írva alapforma: vagy a parabola csúcsának koordinátáin keresztül: f (x) = a (x − h) 2 + k (\displaystyle f(x)=a(x-h)^(2)+k). Ezenkívül bármely másodfokú függvény maximuma vagy minimuma kiszámítható matematikai műveletekkel.
Írja le a függvényt szabványos formában! A másodfokú függvény olyan függvény, amelynek egyenlete változót tartalmaz x 2 (\displaystyle x^(2)). Az egyenlet tartalmazhat változót, de nem is x (\displaystyle x). Ha egy egyenlet 2-nél nagyobb kitevőjű változót tartalmaz, az nem ír le másodfokú függvényt. Ha szükséges, adjon meg hasonló kifejezéseket, és rendezze át őket úgy, hogy a függvényt szabványos formában írja meg.
A másodfokú függvény grafikonja egy parabola. A parabola ágai felfelé vagy lefelé irányulnak. Ha az együttható a (\displaystyle a) változóval x 2 (\displaystyle x^(2)) a (\displaystyle a)
Számítsa ki -b/2a. Jelentése − b 2 a (\displaystyle -(\frac (b)(2a))) a koordináta x (\displaystyle x) a parabola csúcsai. Ha egy másodfokú függvényt szabványos formában írunk fel a x 2 + b x + c (\displaystyle ax^(2)+bx+c), használja az együtthatókat x (\displaystyle x)És x 2 (\displaystyle x^(2)) a következő módon:
Keresse meg f(x) megfelelő értékét! Csatlakoztassa az „x” talált értékét az eredeti függvényhez, hogy megtalálja f(x) megfelelő értékét. Így megtalálhatja a függvény minimumát vagy maximumát.
Írd le a válaszod. Olvasd el újra a problémafelvetést. Ha meg kell találnia egy parabola csúcsának koordinátáit, írja le mindkét értéket a válaszában x (\displaystyle x)És y (\displaystyle y)(vagy f (x) (\displaystyle f(x))). Ha ki kell számítania egy függvény maximumát vagy minimumát, csak az értéket írja le a válaszában y (\displaystyle y)(vagy f (x) (\displaystyle f(x))). Nézze meg újra az együttható jelét a (\displaystyle a) ellenőrizni, hogy a maximumot vagy a minimumot számította-e ki.
Határozza meg a parabola irányát! Ehhez nézze meg az együttható jelét a (\displaystyle a). Ha az együttható a (\displaystyle a) pozitív, a parabola felfelé irányul. Ha az együttható a (\displaystyle a) negatív, a parabola lefelé irányul. Például:
Keresse meg a függvény minimális vagy maximális értékét. Ha a függvényt a parabola csúcsának koordinátáin keresztül írjuk, akkor a minimum vagy maximum egyenlő az együttható értékével k (\displaystyle k). A fenti példákban:
Határozzuk meg a parabola csúcsának koordinátáit! Ha a feladat megköveteli egy parabola csúcsának megtalálását, akkor a koordinátái: (h , k) (\megjelenítési stílus (h,k)). Kérjük, vegye figyelembe, hogy ha egy másodfokú függvényt egy parabola csúcsának koordinátáin keresztül írunk le, akkor a kivonási műveletet zárójelek közé kell tenni (x − h) (\displaystyle (x-h)), tehát az érték h (\displaystyle h) ellenkező előjellel veszik.
Először nézzük meg az egyenlet szabványos formáját.Írja fel a másodfokú függvényt szabványos formában: f (x) = a x 2 + b x + c (\displaystyle f(x)=ax^(2)+bx+c). Ha szükséges, adjon hozzá hasonló kifejezéseket, és rendezze át őket, hogy megkapja a standard egyenletet.
Keresse meg az első származékot. A másodfokú függvény első deriváltja, amely szabványos formában van felírva, egyenlő f ′ (x) = 2 a x + b (\displaystyle f^(\prime )(x)=2ax+b).
Egyenlítse a derivált nullával. Emlékezzünk vissza, hogy egy függvény deriváltja egyenlő a függvény meredekségével egy bizonyos pontban. Minimum vagy maximum lejtő egyenlő nullával. Ezért egy függvény minimális vagy maximális értékének megtalálásához a deriváltot nullára kell állítani. Példánkban.
Valószínűleg mindenki tudja, mi az a parabola. De megvizsgáljuk, hogyan kell helyesen és hozzáértően használni a különféle gyakorlati problémák megoldása során.
Először vázoljuk fel azokat az alapfogalmakat, amelyeket az algebra és a geometria ad ehhez a kifejezéshez. Vegyünk mindent fontolóra lehetséges típusok ezt a diagramot.
Nézzük meg ennek a funkciónak az összes főbb jellemzőjét. Ismerjük meg a görbeépítés (geometria) alapjait. Tanuljuk meg, hogyan találjuk meg egy ilyen típusú grafikon felső és egyéb alapértékeit.
Nézzük meg: hogyan kell helyesen megszerkeszteni a kívánt görbét az egyenlet segítségével, mire kell figyelni. Lássuk az alapokat gyakorlati használat ezt az egyedülálló értéket az emberi életben.
Algebra: Ez a kifejezés egy másodfokú függvény grafikonjára utal.
Geometria: ez egy másodrendű görbe, amely számos sajátos tulajdonsággal rendelkezik:
Az ábrán egy téglalap alakú koordináta-rendszer (XOY), egy szélsőség látható, a függvény ágainak iránya az abszcissza tengely mentén rajzolva.
A kanonikus egyenlet a következő:
y 2 = 2 * p * x,
ahol p együttható a parabola (AF) fókuszparamétere.
Az algebrában másképp lesz írva:
y = a x 2 + b x + c (felismerhető minta: y = x 2).
A függvénynek van egy szimmetriatengelye és egy középpontja (extrémum). A meghatározás tartománya az abszcissza tengely összes értéke.
A – (-∞, M) vagy (M, +∞) függvény értéktartománya a görbe ágainak irányától függ. Az M paraméter itt a sor tetején lévő függvény értékét jelenti.
Egy ilyen típusú görbe irányának meghatározásához egy kifejezésből meg kell határozni az algebrai kifejezés első paramétere előtti előjelet. Ha a ˃ 0, akkor felfelé irányulnak. Ha fordítva, akkor le.
A szélsőség megtalálása a fő lépés számos gyakorlati probléma megoldásában. Természetesen nyithat speciális online számológépek, de jobb, ha magad is meg tudod csinálni.
Hogyan határozható meg? Van egy speciális képlet. Ha b nem egyenlő 0-val, meg kell keresnünk ennek a pontnak a koordinátáit.
Képletek a csúcs megtalálásához:
Példa.
Van egy y = 4 * x 2 + 16 * x – 25 függvény. Keressük meg ennek a függvénynek a csúcsait.
Egy ilyen sorhoz:
Megkapjuk a csúcs koordinátáit (-2, -41).
A klasszikus eset az, amikor egy y = a x 2 + b x + c másodfokú függvényben a második és a harmadik paraméter 0, és = 1 - a csúcs a (0; 0) pontban van.
Az abszcissza vagy ordináta tengelyek mentén történő mozgás a b és c paraméterek változásának köszönhető. A síkon lévő vonal pontosan annyi egységgel tolódik el, amennyivel megegyezik a paraméter értékével.
Példa.
Van: b = 2, c = 3.
Ez azt jelenti, hogy a görbe klasszikus formája az abszcissza tengely mentén 2 egységnyi szegmenssel, az ordináta tengelye mentén pedig 3 egységnyi szegmenssel tolódik el.
Fontos, hogy az iskolások megtanulják, hogyan kell helyesen rajzolni egy parabolát adott paraméterek segítségével.
A kifejezések és egyenletek elemzésével a következőket láthatja:
Ezen túlmenően, az OX metszéspontjait megtalálhatjuk egy ilyen függvény diszkriminánsának (D) ismeretében:
D = (b 2 - 4 * a * c).
Ehhez a kifejezést nullával kell egyenlővé tenni.
A parabola gyökereinek jelenléte az eredménytől függ:
Megkapjuk a parabola felépítésének algoritmusát:
1. példa
Adott az y = x 2 - 5 * x + 4 függvény. Parabolát kell alkotni. Az algoritmust követjük:
2. példa
Az y = 3 * x 2 - 2 * x - 1 függvényhez parabolát kell alkotnia. A megadott algoritmus szerint járunk el:
A kapott pontok felhasználásával parabolát szerkeszthet.
A kanonikus egyenlet alapján F fókuszának koordinátái vannak (p/2, 0).
Az AB egyenes egy irányvonal (egy bizonyos hosszúságú parabola egyfajta húrja). Egyenlete: x = -p/2.
Excentricitás (állandó) = 1.
Megnéztünk egy témát, amelyben az iskolások tanulnak Gimnázium. Most már tudja, ha egy parabola másodfokú függvényét nézi, hogyan találja meg a csúcsát, milyen irányba fognak az ágak irányítani, van-e elmozdulás a tengelyek mentén, és szerkesztési algoritmussal megrajzolhatja a grafikonját.
A hol alak függvényét hívják másodfokú függvény.
Másodfokú függvény grafikonja – parabola.
Nézzük az eseteket:
Azaz ,
Az összeállításhoz töltse ki a táblázatot az x értékek behelyettesítésével a képletbe:
Jelölje be a pontokat (0;0); (1;1); (-1;1) stb. a koordinátasíkon (minél kisebb lépésben vesszük az x értékeket (in ebben az esetben lépés), és minél több x értéket veszünk fel, annál simább lesz a görbe), egy parabolát kapunk:
Könnyen belátható, hogy ha vesszük az , , esetet, azaz, akkor a tengelyre (oh) szimmetrikus parabolát kapunk. Ezt könnyű ellenőrizni egy hasonló táblázat kitöltésével:
Mi lesz, ha , , ? Hogyan fog megváltozni a parabola viselkedése? With title="Rendered by QuickLaTeX.com" height="20" width="55" style="vertical-align: -5px;"> парабола изменит форму, она “похудеет” по сравнению с параболой (не верите – заполните соответствующую таблицу – и убедитесь сами):!}
Az első képen (lásd fent) jól látható, hogy a parabola (1;1), (-1;1) pontjai a táblázatból (1;4), (1;-4) pontokká alakultak, azaz azonos értékek mellett minden pont ordinátáját megszorozzuk 4-gyel. Ez megtörténik az eredeti táblázat összes kulcspontjával. Hasonlóan érvelünk a 2. és 3. kép esetében is.
És amikor a parabola „szélesebbé válik”, mint a parabola:
Összefoglaljuk:
1)Az együttható előjele határozza meg az ágak irányát. With title="Rendered by QuickLaTeX.com" height="14" width="47" style="vertical-align: 0px;"> ветви направлены вверх, при - вниз. !}
2) Abszolút érték együttható (modulus) felelős a parabola „tágulásáért” és „összenyomódásáért”. Minél nagyobb , annál keskenyebb a parabola, minél kisebb |a|, annál szélesebb a parabola.
Most pedig vezessük be a játékba (vagyis vegyük figyelembe azt az esetet, amikor), figyelembe vesszük a forma paraboláit. Nem nehéz kitalálni (mindig hivatkozhat a táblázatra), hogy a parabola az előjeltől függően felfelé vagy lefelé tolódik el a tengely mentén:
Mikor fog a parabola „elszakadni” a tengelytől, és végül „járni” a teljes koordinátasíkon? Mikor lesz többé egyenlő?
Itt egy parabola megalkotásához szükségünk van képlet a csúcs kiszámításához: , .
Tehát ezen a ponton (mint a (0;0) pontban) új rendszer koordináták) megépítünk egy parabolát, amit már meg is tudunk tenni. Ha az esettel foglalkozunk, akkor a csúcsból egy egységszegmenst teszünk jobbra, egyet felfelé, - a kapott pont a miénk (hasonlóan egy lépés balra, egy lépés a mi pontunk); ha például foglalkozunk, akkor a csúcsból egy egységszegmenst teszünk jobbra, kettőt - felfelé stb.
Például egy parabola csúcsa:
Most a legfontosabb, hogy megértsük, hogy ebben a csúcsban parabolát fogunk felépíteni a parabolaminta szerint, mert esetünkben.
Parabola felépítésénél miután megtalálta a csúcs koordinátáit nagyonÉrdemes a következő szempontokat figyelembe venni:
1) parabola biztosan átmegy a ponton . Valóban, ha x=0-t behelyettesítünk a képletbe, azt kapjuk, hogy . Azaz a parabola (oy) tengellyel való metszéspontjának ordinátája . A fenti példánkban a parabola pontban metszi az ordinátát, mivel .
2) szimmetriatengely parabolák egy egyenes, így a parabola minden pontja szimmetrikus lesz rá. Példánkban azonnal vesszük a (0; -2) pontot, és a parabola szimmetriatengelyéhez képest szimmetrikusan építjük fel, megkapjuk azt a pontot (4; -2), amelyen a parabola áthalad.
3) A -val egyenlítve megtudjuk a parabola metszéspontjait a tengellyel (oh). Ehhez megoldjuk az egyenletet. A diszkriminánstól függően egyet (, ), kettőt ( title="Rendered by QuickLaTeX.com) kapunk" height="14" width="54" style="vertical-align: 0px;">, ) или нИсколько () точек пересечения с осью (ох) !} . Az előző példában a diszkrimináns gyökünk nem egész szám szerkesztéskor, nincs sok értelme a gyökök megkeresésére, de jól látjuk, hogy lesz két metszéspontunk a tengellyel (oh) (hiszen title="Rendered by QuickLaTeX.com" height="14" width="54" style="vertical-align: 0px;">), хотя, в общем, это видно и без дискриминанта.!}
Szóval dolgozzuk ki
1) határozzuk meg az ágak irányát (a>0 – felfelé, a<0 – вниз)
2) a parabola csúcsának koordinátáit a , képlet segítségével találjuk meg.
3) megkeressük a parabola metszéspontját a tengellyel (oy) a szabad tag segítségével, alkossunk erre a pontra szimmetrikus pontot a parabola szimmetriatengelyéhez képest (meg kell jegyezni, hogy előfordul, hogy nem kifizetődő a jelölés ezt a pontot például mert nagy az érték... ezt a pontot kihagyjuk...)
4) A megtalált pontban - a parabola csúcsában (mint az új koordinátarendszer (0;0) pontjában) parabolát szerkesztünk. If title="Rendered by QuickLaTeX.com" height="20" width="55" style="vertical-align: -5px;">, то парабола становится у’же по сравнению с , если , то парабола расширяется по сравнению с !}
5) Az egyenlet megoldásával megtaláljuk a parabola metszéspontjait az (oy) tengellyel (ha még nem „felszínre kerültek”)
1. példa
2. példa
1. megjegyzés. Ha a parabolát kezdetben a formában adjuk meg nekünk, ahol néhány szám van (például ), akkor még könnyebb lesz megszerkeszteni, mert már megkaptuk a csúcs koordinátáit. Miért?
Vegyünk egy másodfokú trinomit, és izoláljuk benne a teljes négyzetet: Nézze, megkaptuk, hogy , . Te és én korábban egy parabola csúcsának neveztük, vagyis most,.
Például, . Megjelöljük a síkon a parabola csúcsát, megértjük, hogy az ágak lefelé irányulnak, a parabola kitágult (-hez képest). Vagyis végrehajtjuk az 1. pontokat; 3; 4; 5. ábra a parabola felépítésének algoritmusából (lásd fent).
Jegyzet 2. Ha a parabolát ehhez hasonló formában adjuk meg (vagyis két lineáris tényező szorzataként adjuk meg), akkor azonnal látjuk a parabola metszéspontjait a tengellyel (ökör). Ebben az esetben – (0;0) és (4;0). A többinél az algoritmus szerint járunk el, kinyitva a zárójeleket.
15. lecke.
Az esélyek hatásaa, b
ÉsVal vel
a helyszínre
másodfokú függvény grafikonja
Célok: a másodfokú függvények ábrázolásának és tulajdonságainak felsorolásának képességének továbbfejlesztése; azonosítani az együtthatók hatását A, bÉs Val vel egy másodfokú függvény grafikonjának helyéről.
Az órák alatt
I. Szervezési mozzanat.
II. Szóbeli munka.
Határozza meg, melyik függvénygrafikon látható az ábrán:
nál nél = x 2 – 2x – 1;
nál nél = –2x 2 – 8x;
nál nél = x 2 – 4x – 1;
nál nél = 2x 2 + 8x + 7;
nál nél = 2x 2 – 1.
b)
nál nél = x 2 – 2x;
nál nél = –x 2 + 4x + 1;
nál nél = –x 2 – 4x + 1;
nál nél = –x 2 + 4x – 1;
nál nél = –x 2 + 2x – 1.
III. A készségek és képességek kialakulása.
Feladatok:
1. 127. sz. a) pont.
Megoldás
Egyenes nál nél = 6x + b parabolát érint nál nél = x 2 + 8, vagyis csak egy közös pontja van vele abban az esetben, ha a 6. egyenlet x + b = x A 2 + 8 egyedi megoldást kínál.
Ez az egyenlet másodfokú, keressük meg a diszkriminánsát:
x 2 – 6x + 8 + b = 0;
D 1 = 9 – (8 – b) = 1 + b;
D 1 = 0, ha 1 + b= 0, azaz b= –1.
Válasz: b= –1.
3. Határozza meg az együtthatók hatását! A, bÉs Val vel a függvénygráf helyén nál nél = Ó 2 + bx + Val vel.
A tanulók elegendő tudással rendelkeznek a feladat önálló elvégzéséhez. Fel kell kérni őket, hogy írják le minden megállapításukat egy jegyzetfüzetbe, kiemelve az egyes együtthatók „fő” szerepét.
1) Együttható A befolyásolja a parabola ágainak irányát: mikor A> 0 – az ágak felfelé irányulnak, azzal A < 0 – вниз.
2) Együttható b befolyásolja a parabola csúcsának elhelyezkedését. Nál nél b= 0 csúcs a tengelyen fekszik OU.
3) Együttható Val vel mutatja a parabola metszéspontját a tengellyel OU.
Ezek után egy példát lehet felhozni annak bemutatására, hogy mit lehet mondani az együtthatókról A, bÉs Val vel a függvény grafikonja szerint.
Jelentése Val vel pontosan nevezhető: mivel a gráf metszi a tengelyt OU pontban (0; 1), akkor Val vel = 1.
Együttható A nullához hasonlítható: mivel a parabola ágai lefelé irányulnak, akkor A < 0.
Együttható jel b a parabola csúcsának abszcisszáját meghatározó képletből megtudható: T= , mivel A < 0 и T= 1, akkor b> 0.
4. Határozza meg, hogy az ábrán melyik függvénygrafikon látható az együtthatók értéke alapján! A, bÉs Val vel.
nál nél = –x 2 + 2x;
nál nél = x 2 + 2x + 2;
nál nél = 2x 2 – 3x – 2;
nál nél = x 2 – 2.
Megoldás
A, bÉs Val vel:
A> 0, mivel a parabola ágai felfelé irányulnak;
b OU;
Val vel= –2, mivel a parabola a (0; –2) pontban metszi az ordinátát.
nál nél = 2x 2 – 3x – 2.
nál nél = x 2 – 2x;
nál nél = –2x 2 + x + 3;
nál nél = –3x 2 – x – 1;
nál nél = –2,7x 2 – 2x.
Megoldás
A feltüntetett menetrend szerint csináljuk a következő következtetéseket az együtthatókról A, bÉs Val vel:
A < 0, так как ветви параболы направлены вниз;
b≠ 0, mivel a parabola csúcsa nem fekszik a tengelyen OU;
Val vel= 0, mivel a parabola metszi a tengelyt OU pontban (0; 0).
Mindezeket a feltételeket csak a függvény teljesíti nál nél = –2,7x 2 – 2x.
5. A függvény grafikonja szerint nál nél = Ó 2 + bx + Val vel A, bÉs Val vel:
A) b)
Megoldás
a) A parabola ágai felfelé irányulnak tehát A > 0.
A parabola az alsó félsíkban metszi az ordináta tengelyt, tehát Val vel < 0. Чтобы узнать знак коэффициента b A képlet segítségével keressük meg egy parabola csúcsának abszcisszáját: T= . A grafikonon az látszik T < 0, и мы определим, что A> 0. Ezért b> 0.
b) Hasonlóképpen határozzuk meg az együtthatók előjeleit A, bÉs Val vel:
A < 0, Val vel > 0, b< 0.
A tanulmányilag erős hallgatók további lehetőséget kaphatnak a 247. sz.
Megoldás
nál nél = x 2 + px + q.
a) Vieta tétele szerint ismert, hogy ha x 1 és x 2 – az egyenlet gyökei x 2 +
+ px + q= 0 (vagyis ennek a függvénynek a nullái), akkor x 1 · x 2 = qÉs x 1 + x 2 = –R. Ezt értjük q= 3 4 = 12 és R = –(3 + 4) = –7.
b) A parabola metszéspontja a tengellyel OU megadja a paraméter értékét q, vagyis q= 6. Ha egy függvény grafikonja metszi a tengelyt Ó a (2; 0) pontban, akkor a 2 szám az egyenlet gyöke x 2 + px + q= 0. Az érték behelyettesítése x= 2 ebbe az egyenletbe, azt kapjuk R = –5.
c) Ez a másodfokú függvény a parabola csúcsánál éri el minimális értékét, ezért R= –12. Feltétel szerint a függvény értéke nál nél = x 2 – 12x + q azon a ponton x= 6 egyenlő 24-gyel. Behelyettesítés x= 6 és nál nél= 24 ebbe a függvénybe, azt találjuk q= 60.
IV. Ellenőrző munka.
1.opció
1. Ábrázolja a függvényt nál nél = 2x 2 + 4x– 6 és keresse meg a grafikon segítségével:
a) a függvény nullái;
b) intervallumok, amelyekben nál nél> 0 és y < 0;
G) legkisebb érték funkciók;
e) a függvény tartománya.
2. A függvény grafikus ábrázolása nélkül nál nél = –x 2 + 4x, megtalálja:
a) a függvény nullái;
c) a függvény tartománya.
3. A függvény grafikonja szerint nál nél = Ó 2 + bx + Val vel határozza meg az együtthatók előjeleit A, bÉs Val vel:
2. lehetőség
1. Ábrázolja a függvényt nál nél = –x 2 + 2x+3 és keresse meg a grafikon segítségével:
a) a függvény nullái;
b) intervallumok, amelyekben nál nél> 0 és y < 0;
c) növekvő és csökkenő függvények intervallumai;
G) legmagasabb érték funkciók;
e) a függvény tartománya.
2. A függvény grafikus ábrázolása nélkül nál nél = 2x 2 + 8x, megtalálja:
a) a függvény nullái;
b) növekvő és csökkenő függvény intervallumai;
c) a függvény tartománya.
3. A függvény grafikonja szerint nál nél = Ó 2 + bx + Val vel határozza meg az együtthatók előjeleit A, bÉs Val vel:
V. Óraösszefoglaló.
Gyakran Ismételt Kérdések:
– Ismertesse a másodfokú függvény összeállításának algoritmusát!
– Sorolja fel a függvény tulajdonságait nál nél = Ó 2 + bx + Val vel nál nél A> 0 és at A < 0.
– Hogyan hatnak az esélyek? A, bÉs Val vel másodfokú függvény gráfjának helyén?
Házi feladat: 127. (b), 128., 248. sz.
TOVÁBBI: 130. sz.