Вместо привычных трех волн ЕГЭ (досрочной, основной и дополнительной), экзамены будут проводиться в апреле и мае-июне. Сдавать экзамены в этот период смогут выпускники как этого года, так и прошлых лет. При этом русский язык и математика являются обязательными предметами, а определиться с экзаменами по остальным предметам надо уже до 1 марта.
Также школьники теперь могут сдавать экзамены по отдельным предметам, не дожидаясь окончания 11 класса, а сразу после того, как курс завершен (например, географию, которая преподается только до 10 класса, можно будет сдавать за год до выпуска из школы).
В 2014/2015 году в школы после долгого перерыва вернулось сочинение, которое для детей с ограниченными возможностями может быть заменено изложением.
Сочинение служит своего рода преамбулой к выпускным экзаменам: школьники пишут его в декабре, результат оценки работы – «зачет» (он же – допуск к сдаче ЕГЭ) или «незачет».
Те, кто не написал сочинение с первого раза, будут пересдавать его в феврале или конце апреля – начале мая.
Несмотря на «зачетное» предварительное сочинение, выпускникам при сдаче ЕГЭ по русскому языку вновь придется продемонстрировать умение писать связные тексты: краткое сочинение-эссе в программе экзамена сохраняется.
А вот тестовых заданий с выбором варианта ответа из нескольких предложенных в ЕГЭ по русскому больше не будет: они исключены из программы экзамена. Общее количество заданий при этом снизилось с 39 до 25. При этом, как утверждают специалисты Рособрнадзора, уровень сложности экзамена не снизился.
Единый государственный экзамен по математике в 2015 году становится «многоуровневым»: его можно сдавать на профильном («продвинутом») или базовом уровне.
Успешная сдача экзамена на базовом, облегченном уровне позволяет получить аттестат об окончании школы. Считается, что этого вполне достаточно «для жизни» и получения образования, не связанного с точными науками.
Однако абитуриентам вузов, где математика включена в перечень вступительных экзаменов, придется сдавать профильный ЕГЭ. Его уровень сложности такой же, у экзамена, сдававшегося выпускниками прошлого года.
Решение о введении экзамена базового уровня было оставлено «на откуп» российским регионам. По результатам предварительных опросов, число школьников, выбравших базовый и профильный уровень, примерно одинаково, а многие ученики решили сдавать оба экзамена сразу.
Экзамены по иностранным языкам теперь включают не только письменную, но и устную часть: раздел «говорение».
Пока это необязательная часть: выпускник вправе сам решать, будет он отвечать устно или нет. Но это придется делать всем тем, кто претендует на высокие баллы: максимум, который можно получить, идеально выполнив письменные задания, составляет 80 баллов. На «говорении» можно заработать еще 20. Устные ответы будут записываться на аудионосители.
По словам министра образования и науки Дмитрия Ливанова, в 2016 году в процедуре сдачи экзамена сильных изменений не произойдет, однако ЕГЭ ждет дальнейшая «модернизация» в уже заданных направлениях.
Выбор ответа из предложенных вариантов (который можно просто угадать) должен исчезнуть из программ по всем предметам, это изменение в ЕГЭ считается принципиальным.
А вот устный компонент планируется «развивать» – и это будет иметь отношение не только к иностранным языкам. Обсуждается введение устной части на экзаменах по предметам гуманитарного цикла – литературе, истории и так далее.
Многие из выпускников следующего года уже сейчас задают вопросы о том, какие изменения могут произойти в ЕГЭ. Несмотря на то, что времени до сдачи ими экзаменов еще много, специалисты в Министерстве Образования и Науки уже наметили определенные планы по изменению формата Единого государственного экзамена в 2016 году.
И хотя кардинальных изменений не планируется, определенные новшества будут. Например, через год должен вступить в силу приказ дающий право выпускникам трижды сдать ЕГЭ по одному из предметов, если по результатам данного экзамена получена неудовлетворительная оценка или школьник хочет повысить количество баллов по итогам экзамена.
Планируемые изменения дают возможность существенно снизить уровень психологической нагрузки. Ведь раньше у выпускника фактически был лишь один шанс сдать экзамен. Данный фактор стресса иногда мог помешать ученику, полностью показать свои знания.
Кроме того, из всех экзаменов планируется убрать задания, содержащие в себе выбор ответа, где сдающий имеет возможность просто угадать. Так, тестовой части выпускникам не предложат на ЕГЭ по русскому языку, математике и литературе.
Будет и дальше развиваться устная часть экзамена по английскому или любому другому изучаемому в школе иностранному языку. Будет введена устная часть и по остальным гуманитарным предметам, а именно по литературе, истории и другим дисциплинам.
В список планируемых изменений входит и повышение максимального количества баллов, необходимых для дальнейшего поступления в высшее учебное заведение. В 2015 году повышены баллы по математике, иностранному языку и обществознанию, наверное, будет целесообразно в следующем году повысить их и по оставшимся предметам.
Ожидается также и внесение ряда изменений в отношении выпускного сочинения. Планируется, что его написание будет происходить в условиях, максимально соответствующим условиям, при которых осуществляется сдача Единого государственного экзамена. Кроме того, оно будет представлять собой определенный вид пропуска к сдаче экзаменов по другим дисциплинам.
Писать сочинение выпускники будут в декабре с выставлением оценок по системе «зачет или незачет» . В случае если учащийся не справился с написанием сочинения, то ему будет предоставлена еще одна возможность для повторной сдачи. Но в том случае, если школьник и во второй раз не смог написать сочинение, то другая попытка для написания будет предоставлена ему только в следующем году. Это факт означает, что в данном конкретном случае ученик автоматически не допускается к сдаче ЕГЭ и получит право продемонстрировать свои знания только на будущий год.
Что касается вопроса обязательных экзаменов в рамках ЕГЭ 2016, то они на сегодняшний день остаются прежние — это математика и русский язык . Правда, все чаще слышатся предложения внести ЕГЭ по физике в список обязательных. Однако, сегодня данные предложения ещё не получили статус официальных нововведений.
В список нововведений включили также факт увеличения количества вопросов по гуманитарным предметам, на которые необходимо дать развернутый устный ответ. Постепенный ввод устной составляющей планируется по всем гуманитарным предметам – литературе, истории, обществознанию. Необходимо также отметить, что частично эти изменения выпускники почувствуют на себе уже в этом году.
У такого предмета как математика, ожидается появление двух уровней сложности – базовый и продвинутый. Ожидается, что последний вариант будут выбирать учащиеся, планирующие поступление в технические ВУЗы.
Во-первых, ЕГЭ будет проходить в два этапа: предварительный и основной. Досрочный этап начнется 21 марта и будет посвящен сдаче обществознания. Датой начала основного этапа тестирования является 27 мая, и в первую очередь будут проведены экзамены по избираемым учебным предметам (географии, литература и др.). Таким образом, ученики успеют закрыть все предметы до 30 июня, что отменяет прошлогодние «июльские волны».
Еще одним новшеством проекта Рособрнадзора следует считать назначение дополнительных резервных дней для проведения экзаменов. Эти сроки предусматриваются для тех школьников, которые не смогли сдать тестирование в основное время, по тем или иным причинам. предметов в таком случае будет проводиться в сентябре 2016 года.
Для 9-классников предусмотрены иные сроки. Досрочный этап тестирования начнется 20 апреля, а основной продлится практически месяц – с 26 мая до 21 июня. Резервные сроки для учащихся 9-х классов также предусмотрены. Пересдача предметов будет проходить с 1 по 13 августа. Это позволит завершить процесс тестирования еще до начала нового учебного года.
Для учеников, которые имеют проблемы с успеваемостью в процессе подготовки к тестированию, будут разработаны методические пособия, содержащие рекомендации и указания.
Единый государственный экзамен по своей сути все больше напоминает своеобразный трамплин для получения высшего образования. Этот факт находит свое подтверждение в наличии всех вышеперечисленных изменений. Большинство экспертов выражают уверенность в том, что данная тенденция в будущем будет только усиливаться. Возможно, в дальнейшем ЕГЭ сделают добровольным , и сдавать его будут только те учащиеся, которые в дальнейшем планируют поступать в ВУЗ.
Сегодня многие депутаты выступают за . Данный вопрос имеет большую вероятность решиться уже в ближайшем будущем, обо всех последних новостях мы будем сообщать в этой статье.
На нашем новом проекте, посвященном 2018 году, вы сможете узнать об обязательных предметах и изменениях ЕГЭ 2018 года для тех, кто собирается в это время сдавать экзамен.
Многие из выпускников следующего года уже сейчас задают вопросы о том, какие изменения могут произойти в ЕГЭ 2016. специалисты в Министерстве Образования и Науки уже наметили определенные планы по изменению формата Единого государственного экзамена.
Кардинальных изменений в ЕГЭ 2016 вводить не планируется, но определенные новшества все же будут. Например, через год должен вступить в силу приказ, дающий право выпускникам трижды сдать ЕГЭ по одному из предметов, если по результатам данного экзамена получена неудовлетворительная оценка или школьник хочет повысить количество баллов по итогам экзамена.
Планируемые изменения дают возможность существенно снизить уровень психологической нагрузки. Ведь раньше у выпускника фактически был лишь один шанс сдать экзамен. Данный фактор стресса иногда мог помешать ученику, полностью показать свои знания.
Кроме того, из всех экзаменов планируется убрать задания, содержащие в себе выбор ответа, где сдающий имеет возможность просто угадать. Так, тестовой части выпускникам не предложат на ЕГЭ по русскому языку, математике и литературе.
Будет введена устная часть и по остальным гуманитарным предметам, а именно по литературе, истории и другим дисциплинам.
В список планируемых изменений входит и повышение максимального количества баллов, необходимых для дальнейшего поступления в высшее учебное заведение. В 2015 году повышены баллы по математике, иностранному языку и обществознанию, наверное, будет целесообразно в следующем году повысить их и по оставшимся предметам.
Ожидается также и внесение ряда изменений в отношении выпускного сочинения. Планируется, что его написание будет происходить в условиях, максимально соответствующим условиям, при которых осуществляется сдача Единого государственного экзамена. Кроме того, оно будет представлять собой определенный вид пропуска к сдаче экзаменов по другим дисциплинам.
Писать сочинение выпускники будут в конце года с выставлением оценок по системе «зачет или незачет». В случае если учащийся не справился с написанием сочинения, то ему будет предоставлена еще одна возможность для повторной сдачи. Но в том случае, если школьник и во второй раз не смог написать сочинение, то другая попытка для написания будет предоставлена ему только в следующем году.
Это означает, что в данном конкретном случае ученик автоматически не допускается к сдаче ЕГЭ и получит право продемонстрировать свои знания только на будущий год.
Что касается вопроса обязательных экзаменов в рамках ЕГЭ 2016, то они на сегодняшний день остаются прежние — это математика и русский язык.
В список нововведений включили также факт увеличения количества вопросов по гуманитарным предметам, на которые необходимо дать развернутый устный ответ.
Постепенный ввод устной составляющей планируется по всем гуманитарным предметам - литературе, истории, обществознанию. Необходимо также отметить, что частично эти изменения выпускники почувствуют на себе уже в этом году.
У такого предмета как математика, ожидается появление двух уровней сложности – базовый и продвинутый. Ожидается, что последний вариант будут выбирать учащиеся, планирующие поступление в технические ВУЗы.
Единый государственный экзамен по своей сути все больше напоминает своеобразный трамплин для получения высшего образования. Этот факт находит свое подтверждение в наличии всех вышеперечисленных изменений. Большинство экспертов выражают уверенность в том, что данная тенденция в будущем будет только усиливаться.
Возможно, в дальнейшем ЕГЭ сделают добровольным, и сдавать его будут только те учащиеся, которые в дальнейшем планируют поступать в ВУЗ.
ЕГЭ — эта аббревиатура пугает, наверно, каждого школьника. Но избежать единого государственного экзамена не возможно, по крайней мере тем, кто задумывается о будущем и собирается поступать в высшее учебное заведение. Готовиться к столь важному этапу в жизни начинают заранее, за несколько лет до последнего звонка. Поэтому неудивительно, что еще задолго до конца 2015, многие интересуются, какие обязательные предметы входят в ЕГЭ 2016 года. Будут ли дополнения в перечне, и каковы новые особенности проведения тестирования?
Система проведения единого государственного экзамена еще достаточно молода, поэтому ее продолжают совершенствовать, улучшать и дополнять. Вероятность того, что в ЕГЭ 2016 года появятся очередные новшества, достаточно велика, а прогнозировать, какие именно, сложно.
С полной уверенностью можно сказать только то, что отменять тестирование или существенно менять процедуру не будут, однако, представители федерального ведомства образования и науки готовят дополнения.
Согласно обновленному законопроекту, ЕГЭ можно будет пересдавать 3 раза, правда, лишь в том случае, если выпускник написал тест на двойку. Для тех, кто, наоборот, занимался углубленным изучением предметов, предусмотрены особые задания. Так, по некоторым обязательным дисциплинам, в том числе математике, предусмотрено разделение задач на два уровня: базовый и продвинутый.
Обязательных предметов, по прежнему, будет два — русский язык и математика.
О готовящихся изменениях начинают говорить уже сейчас, чтобы через год это ни для кого не стало сюрпризом, шоком или поводом для паники. Всем выпускникам дается время подготовиться, в том числе, и морально.
Да и сами нововведения направлены на то, чтобы снизить психологическую нагрузку на подростков. Ведь неудовлетворительных оценок можно будет больше не бояться, поскольку их разрешат пересдавать аж 2 раза. Таким образом, те случаи, когда хорошисты и отличники не справляются с заданиями из-за волнения и стресса, не приведут к негативному результату.
Для повышения объективности оценки знаний учащихся, также, планируется заменить те вопросы, на которые прежде предлагались варианты решений. Это позволит исключить фактор случайности при угадывании ответов.
Ожидается, что часть заданий по литературе, русскому языку и математике будет представлена те только в тестовой, но и в иной форме. Важный момент: несмотря на то, что литература — дисциплина не обязательная к сдаче, сочинение придется писать всем, ведь лишь получив за него зачет, можно будет приступить к другим экзаменам. В случае неудачи творческую работу можно будет переписать, при повторном провале — придется ждать следующего года.
