Этих людей отличает научно-инженерное мировоззрение. Оно может сформироваться еще в средней школе. Настоящий «технарь» испытывает жажду познания и не перестает удивляться. Однако на вопрос «Почему?» он не примет в качестве ответа одно лишь эмоциональное заявление «Потому что!», ведь главный его инструмент - это логика. Да и классическое образование делает основной упор на логику, вкупе с аналитическим мышлением и работой с вербальной информацией - в каком-то смысле тренируя левое полушарие мозга, развивая внимание к деталям и способность быстро переключать фокус сознания как от общего к частному, так и наоборот.
Впрочем, правополушарное образное мышление значит для инженеров не меньше, чем абстракции естественных и точных наук.
В итоге широкий кругозор «технаря» позволяет ему высказывать свое мнение по многим вопросам, не связанным напрямую с его профессиональной деятельностью. А еще инженерам присуще специфическое чувство юмора, способность по достоинству оценить красоту и особую философию парадокса там, где другие видят одно лишь противоречие.
Каждая техническая специальность выражается в наборе конкретных прикладных дисциплин. Своими корнями они выходят из естественных наук, базовых для подготовки профессионала в тех или иных областях. Впрочем, этот набор будет неполон без соответствующего ему математического аппарата.
Математика входит в основной набор теоретических знаний любой технической специальности. Модель любой системы, которую проектирует инженер, должна иметь четкое обоснование - в том числе и математическое. Так что математика для инженера - это инструмент моделирования.
В истории нашей цивилизации требования к технике и технологическим процессам менялись. Соответственно, можно было наблюдать перемены и в математике. Во времена Древнего мира и средневековья доминирующим математическим объектом было целое число, используемое для счета ресурсов. В эпоху Возрождения и индустриализации главным математическим объектом становится функция. Наконец, в наш постиндустриальный информационный век основным математическим объектом стал алгоритм (программа).
Современное техническое знание, которое дают наши вузы сегодня, представляет собой целый комплекс теоретических знаний в области фундаментальных и прикладных дисциплин, а также практических навыков (работа с компьютерной техникой, математическое моделирование, система автоматизированного проектирования САПР). А каждая прикладная сфера разделяется на несколько узких специализаций. Так, сопротивление материалов, относящееся к фундаментальным дисциплинам общеинженерной подготовки, в теории базируется на математике и теоретической механике, в экспериментальной части — на физике и материаловедении, а применяется — при проектировании машин, приборов и конструкций.
Согласитесь, невозможно знать и уметь всё. Необходимо выбрать специализацию и постараться стать в ней настоящим профессионалом высокого уровня, при этом максимально расширяя свой, в том числе и научно-технический, кругозор. Другими словами, знать-то нужно всё, а уметь делать - что-то одно, но очень хорошо.
С древнейших времен техника в том или ином виде является неотъемлемой частью нашей культуры, одним из столпов человеческой цивилизации, средством, а иногда и целью самых разнообразных процессов - и основой разных технических профессий, которые сегодня группируются по нескольким актуальным направлениям.
Как видите, даже это беглое перечисление свидетельствует об огромном поле для творческой деятельности как в теоретической, так и в практической плоскости.
Люди способны творить, и это прекрасно. Объекты и их системы, над которыми творчески работает инженер, - это, как правило, вещи сугубо материальные. Инженер-творец использует в качестве инструмента определенные техники, и его профессионализм зиждется не только на опыте и креативности, но и на теоретических знаниях. Этому и отвечает техническое образование, цель которого - дать необходимый багаж теории, современный уровень знаний в сфере выбранной специализации и развить способность к дальнейшему профессиональному самообразованию.
С базовым уровнем подготовки в отечественных вузах дела обстоят более чем хорошо. Многие даже сетуют, что мы готовим чересчур универсальных специалистов с «размазанным» кругозором. В современных условиях гораздо эффективнее запускать в проект готового узкоспециализированного профессионала-практика, чем доучивать чистого теоретика - скорее ученого, чем инженера. Однако узкий специалист остался бы невостребованным на рынке труда уже через несколько лет после выпуска!
Сразу хочу вас успокоить: хороший профессионал всегда будет нужен и полезен в самых разных проектах по обе стороны Атлантики. Как говорят настоящие «технари», в этом я уверен на все 99,9%. Но нужно постоянно держать нос по ветру, быть в курсе последних трендов в своей области. Иными словами - учиться, расти профессионально.
Рано или поздно студент станет выпускником вуза - и столкнется со всеми реалиями трудоустройства. Кадровая политика многих компаний не позволяет брать на работу даже отличников, если у тех нет реального опыта работы. И чем раньше человек перейдет в практическую плоскость выбранной им технической специальности, тем лучше. Практика в родном вузе - это хорошо, однако уже на последних курсах можно и нужно искать возможность стажировки по выбранному направлению. Таким образом, в конце своего обучения вы будете иметь не только диплом, но и реальный опыт. Кроме того, такая практика расставит приоритеты ваших спецкурсов в соответствие требованиям рынка труда на данный момент и поможет выбрать правильную тему дипломного проекта, делая его значимым пунктом вашего портфолио.
Получение диплома не должно становиться самоцелью. Вполне возможно, что часть выпускников будет работать не по специальности. Но системный подход и универсальность нашего образования дают хорошие шансы к самореализации даже в области, не связанной с техникой. В любом случае, технический бэкграунд станет жирным плюсом в списке профессиональных качеств. Мне довелось работать с большим числом очень хороших программистов, которые пришли в IT, изначально имея опыт в строительстве, электронике, машиностроении или связи (это было довольно распространенное явление - особенно в 1990-е годы). Не последнюю роль в стремительной и успешной переквалификации этих людей сыграл высокий уровень отечественного технического образования.
Вертикальная карьера
- это продвижение по служебной лестнице от простого специалиста или, как модно сейчас говорить в IT, джуниор-девелопера, до главного инженера или даже руководителя компании. На каком-то этапе у любого человека могут появиться амбиции руководителя. Если он будет обладать необходимыми навыками организаторской работы, коммуникации с людьми, то сможет продвинуться гораздо быстрее, чем нетехнический специалист.
А горизонтальный (профессиональный) рост в полной мере даст раскрыться вашему творческому потенциалу. Профессионал высокого уровня в любом случае имеет хорошую моральную и материальную компенсацию. В особых случаях роль инженера настолько важна, что его зарплата бывает даже выше, чем у начальника, организующего работу отдела или проекта.
Отличный базовый уровень и широкая эрудиция инженеров, получивших хорошую отечественную школу, позволяют им в кратчайшие сроки вникать в предметную область новой для них проблемы и на лету изучать ее тонкости. Именно широта подготовки выгодно отличает наших универсалов от узких специалистов с Запада. Со временем это преимущество будет только укрепляться, поскольку сегодня технологии меняются очень быстро.
Чтобы оставаться конкурентоспособным специалистом, необходимо следить за трендами, постоянно учиться, быть на острие технического прогресса. Наши инженеры с их творческим подходом и нестандартным мышлением могут делать это лучше других, что приобретает особый вес в теперешних посткризисных условиях, когда Россия планирует войти в активную фазу модернизации. Инфраструктурные изменения такого колоссального масштаба потребуют вливания новых кадров. Некоторые аналитики рынка труда даже прогнозируют острый кадровый дефицит в технических и технологических областях, что является залогом хороших перспектив выпускника отечественного технического вуза.
Востребованная, актуальная и действительно нужная профессия, которая не всегда достойно оплачивается. В зависимости от специализации и направления деятельности инженер может заниматься проектированием, организацией производственных процессов, конструированием, подготовкой технической документации и так до бесконечности. Профессия насчитывает не менее 25 узких специальностей, каждая из которых жизненно необходима человечеству. Какую из них выбрать, где учиться, как строить карьеру и добиваться достойной оплаты труда? Давайте разберемся вместе.
Инженеры – это специалисты, вовлеченные в процессы разработки и контроля функционирования технических устройств, объектов и сооружений, а также в проектирование, конструирование, создание технической документации, проведение пуско-наладочных и испытательных работ, ремонт и техническое обслуживание, а также в управление качеством. Преимущественно специалисты разрабатывают новые инженерные решения или оптимизируют уже существующие, опираясь на научную и техническую базу.
Само название профессии происходит от латинского ingenium – изобретательность. Данный термин лучше всего отражает суть специальности. В зависимости от направления деятельности инженер разрабатывает или оптимизирует профильные решения, готовит техническую документацию. Многие специалисты осуществляют проектирование и несут персональную ответственность за реализованные проекты. Даже деятельность опытных профессионалов подвергается строгому регулированию и контролю со стороны уполномоченных инстанций.
Круг задач зависит от направления работы сотрудника и места его трудоустройства. Универсальных специалистов не существует – каждый из них работает в своей отрасли. Здесь можно провести аналогию с врачами, где «врачи» – это огромный класс медицинских работников, десятки общих и узких специализаций. Наиболее популярными инженерными профессиями являются:
Помимо вышеперечисленных специализаций можно выделить не менее десятка других направлений, в которых задействованы инженерные профессии.
Сам термин обычно является общим названием для множества специальностей, как « », «врач» и так далее. В процессе выбора будущей профессии постарайтесь воспринимать каждое направление индивидуально, так как обязанности инженеров по охране труда и тех же инженеров-строителей кардинально различаются.
| Рейтинг ТОП-10 лучших онлайн школ | |
|---|---|
| Международная школа иностранных языков, включая японский, китайский, арабский. Так же доступны компьютерные курсы, искусство и дизайн, финансы и учёт, маркетинг, реклама, PR. |
|
 |
Индивидуальные занятия с репетитором по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам, школьным предметам. Занятия с лучшими преподавателями России, более 23 000 интерактивных задач. |
 |
Образовательный IT-портал, который помогает стать программистом с нуля и начать карьеру по специальности. Обучение с гарантированной стажировкой и бесплатные мастер-классы. |
 |
Крупнейшая онлайн-школа английского языка, которая дает возможность индивидуально выучить английский с русскоязычным преподавателем или носителем языка. |
 |
Школа английского языка по Skype. Сильные русскоязычные преподаватели и носители языка из Великобритании и США. Максимум разговорной практики. |
 |
Онлайн школа английского языка нового поколения. Преподаватель общается со студентом по Скайпу, а урок проходит в цифровом учебнике. Персональная программа обучения. |
 |
Дистанционная онлайн-школа. Уроки школьной программы с 1 по 11 класс: видео, конспекты, тесты, тренажеры. Для тех, кто часто пропускает школу или проживает вне России. |
 |
Онлайн-университет современных профессий (веб-дизайн, интернет-маркетинг, программирование, менеджмент, бизнес). После обучения студенты могут пройти гарантированную стажировку у партнеров. |
 |
Крупнейшая площадка онлайн образования. Позволяет получить востребованную интернет-профессию. Все упражнения размещены онлайн, доступ к ним не ограничен. |
 |
Интерактивный онлайн-сервис для изучения и практики английского языка в увлекательной игровой форме. Эффективные тренировки, перевод слов, кроссворды, аудирование, словарные карточки. |
В соответствии с общепринятыми нормами, образованием и опытом работы специалистов на определенных должностях выделяют инженеров 3-х основных категорий:
Также важно помнить о регулировании инженерной деятельности, в частности в сфере строительства. Здесь соответствие проектной документации действующим нормативам обязательно утверждается главным инженером или главным архитектором. Эти специалисты могут занимать соответствующие должности только при внесении их в государственный реестр.
Попасть в него могут только кандидаты с высшим профильным образованием (в сфере строительства), с опытом работы на должности инженера от 3 лет, регулярно повышающие квалификацию.
В соответствии с действующей профессиональной квалификацией профессию можно получить не только в ВУЗе, но и в средних специальных учебных заведениях. Однако при окончании колледжа или техникума вы сможете претендовать на должность только при наличии опыта работы в отрасли от 3-5 лет. Если же вы хотите добиться успеха в карьере и получить специальность 2-й или 3-й категории, необходимо высшее образование.
Авторитет ВУЗа здесь не так важен, как квалификация и стаж работы. Практически в каждом регионе страны есть авторитетные университеты и институты, осуществляющие качественную подготовку студентов сразу по нескольким инженерным специальностям.
В ТОП-5 лучших инженерных ВУЗов России входят:
Обратите внимание: 1-е и 5-е место в рейтинге занимают университеты, которые оставляют в названиях слово «институт» только из-за исторического бренда. На самом деле профильных институтов в стране не так много – это объясняется повышением требований к качеству образования и реорганизацией большинства учебных заведений.
Что же касается поступления, то практически все высшие и средние специальные учебные заведения проводят набор студентов на инженерные специальности по результатам ЕГЭ. Обычно нужно сдать математику, физику и русский язык. Однако некоторые ВУЗы обладают исключительным правом на проведение собственных вступительных испытаний (например, Московский государственный университет). Поэтому необходимо заранее уточнить перечень экзаменов и форму их организации в приемной комиссии. В противном случае вы попросту не успеете .
Если бы это была презентация для детей – мы бы рассказали о значимости профессии, о ее важности, о незаменимых сотрудниках, работающих на благо предприятий страны. В действительности же специальность обладает массой плюсов и минусов. Если вы пишите сочинение на тему: «Моя будущая профессия инженер» – не рекомендуем говорить об очевидных недостатках, в частности о мизерных зарплатах львиной доли высококвалифицированных специалистов. Но если вы выбираете профессию – обязательно обратите на них внимание.
Плюсы профессии инженер:
Минусы профессии инженер:
Стать хорошим специалистом можно только при посвящении своей жизни этой профессии. Она не подходит для людей, у которых на первом плане стоит что-то иное, помимо работы. Они смогут трудоустроиться, но едва ли смогут добиться успеха. Поэтому постарайтесь заранее взвесить все преимущества и недостатки специальности. Будьте готовы к действительно сложному, тяжелому обучению. Трезво оценивайте свои силы перед поступлением.
Прежде всего, выбрать направление деятельности еще до поступления в ВУЗ. На инженерных специальностях регулярно наблюдается «миграция» студентов – они переводятся с одного факультета на другой, пытаясь найти «свою» специальность.
Подумайте: что вам ближе всего, что действительно интересно? Уточните функции сотрудника каждой специализации, оцените перспективы для работы в регионе, где вы хотели бы проживать.
Основой карьерного и профессионального роста является качество образования, навыки, стаж работы и реализованные проекты. Добавьте сюда амбиции, упорство и готовность много работать – получится формула успеха. Имеет смысл начинать работать уже в последние годы обучения. Не стоит засиживаться на одном месте, если вы недовольны зарплатой и условиями труда – продолжайте двигаться, боритесь за лучшие проекты. И тогда все обязательно получится.
Статистике по зарплатам в категориях и узких специализациях не существует, все цифры являются примерными. Разброс сумм при этом очень существенный. Так средняя зарплата инженера в России составляет 43 тыс. рублей в месяц, в регионах она может составлять 22 тыс. рублей в месяц, в Москве – 90-100 тыс. в месяц (средние показатели).
Размер заработной платы зависит не только от региона и категории, но и от специализации инженера. Больше всего, согласно неофициальной статистике, получают сотрудники добывающих предприятий и строительных компаний. Меньше всего – инженеры по охране труда и инженеры-механики. При этом сотрудники частных предприятий в среднем получают на 20-25% больше, чем специалисты, работающие в государственных организациях.
Инженер – респектабельная профессия, которая вызывает исключительно положительные ассоциации и искреннее уважение со стороны социума. Одновременно это сложная, крайне ответственная работа в условиях постоянного давления. Она подойдет внимательным людям, истинным «технарям», которые хотят разрабатывать и реализовывать уникальные проекты в сфере строительства, производства и промышленности.
4.2 (84%) 5 votes
Современная человеческая цивилизация основана на использовании достижений труда технических работников. Профессия инженера занимает среди них ведущее положение. Любое строительство, производство представляет собой реализацию технических проектов. Все электронные и механические устройства, без которых нельзя представить жизнь современного человека, созданы благодаря работе коллективов людей именно этой профессии. Высококвалифицированные специалисты, легко оперирующие математическими расчетами, создающие чертежи сложных устройств от бытовой кофемолки до узлов двигателя космического корабля составляют армию инженеров, поддерживающих современную техническую среду, в которой уже привыкло существовать человечество. Значимость работы инженера привлекает в ряды этих технических специалистов людей, обладающих конструкторскими способностями, склонных к изобретательству с малых лет.
Профессия инженера сформировалась в период становления фабричного производства. Именно возникновение фабрик и заводов привело к необходимости использовать технологии более эффективные по сравнению с ремесленническим трудом. Первые инженеры создавали паровые машины, позволяющие увеличить производительность труда на сталеплавильных заводах, шахтах. Особо изобретательные догадались применить такие машины на транспорте. Станки, заменившие кустарное производство обуви, работу кузнеца для изготовления примитивных орудий труда, тоже созданы ухищрениями ума и технических способностей людей, получивших высокое звание инженера.
Создание первых технических устройств потребовало их совершенствования с помощью научных открытий и разработок. Ученые 19-го века становились чаще всего конструкторами новых источников энергии, двигателей, транспортных новинок для более быстрого перемещения человека и по земле и по воздуху. Таким образом, в профессии инженера соединились достижения изобретателей самоучек с научными открытиями.
В нашей стране в годы советской власти было создано много ВУЗов технического направления, выпускники которых становились инженерами различных специализаций. С 1996 года существует профессиональный праздник - День инженера, который отмечается 30 октября. Работа инженера считалась престижной, хотя и не всегда сопровождалась хорошей зарплатой. Только главный инженер большого завода мог иметь достойную оплату своего труда.
В настоящее время лишь малая часть выпускников школ стремятся получить инженерную специальность. В то же время востребованность профессии инженера в экономике страны не уменьшается, а по некоторым направлениям и возрастает. В связи с развитием рыночной экономики возникают новые инженерные специальности. Это, например, кадастровый инженер. Такой специалист занимается выполнением чертежей земельных участков и строений для оформления документов на право собственности. Как новую специализацию можно рассматривать специальность инженера-программиста . С помощью компьютерных программ такой специалист решает производственные задачи, обрабатывает информацию, создает программы для решения конкретных технических проблем.
Одна из особенностей профессии инженера – наличие ряда узких специализаций. Такие должности как инженер строитель (занят в разработке проектов и в строительстве зданий), инженер технолог (занимается обеспечением различных технологических процессов на производстве), инженер по охране труда знакомы всем. Существует огромное количество профессий, объединенных тем же общим термином. Конструкторы, организаторы производства от мастера до директора предприятия – это все представители инженерных специальностей.
Для людей, желающих получить инженерное образование, важны качества:
Профильное образование по данной специальности получают в технических ВУЗах. Проходной балл ЕГЭ на инженерные специальности в последние годы невысок, но учиться трудно. В процессе обучения будущий специалист должен хорошо усвоить такие сложные и важные дисциплины как сопромат, инженерное черчение, математический анализ и много предметов узкоспециальной направленности. Уверенное пользование компьютером, использование необходимых для работы программ также обязательно в подготовке современного инженера. Обязательно и прохождение производственной практики, во время которой происходит знакомство с обязанностями инженера в реальной работе предприятия.
Профессия инженера имеет свои плюсы и минусы. Инженерные работники нужны на предприятиях всевозможных специализаций. В цехах заводов и фабрик, в конструкторских бюро, в строительных и научных организациях. Обслуживание транспорта, механизмов на шахтах, производственных линий на пищевых предприятиях – все это требует наличия в штате инженера нужной специализации. В карьере человек с инженерным образованием может вырасти от мастера цеха до директора всего предприятия. К минусам можно отнести сравнительно низкую заработную плату на начальном этапе трудовой деятельности.
Перед началом оценки профессии инженера необходимо уточнить, что подразумевает собой данная профессия и какие основные аспекты деятельности в ней заключаются.
С латинского «инженер» (ingenium) дословно переводится как способность, изобретательность . Перевод термина является справедливым, потому как люди, решившие обрести такую профессию должны обладать способностями, неприсущими для гуманитарных и естественных специальностей. Умение анализировать, подбирать творческий и нестандартный подход к решению поставленных задач, воплощать мечты в реальность, концентрироваться на выполнении задания – все это характеризует профессию изобретателя.
В настоящее время к числу наиболее актуальных проблем во всех сферах инженерной деятельности, относят эффективность технологических процессов, экономичность и надежность оборудования, ведь именно от этих критериев и будет зависеть качество производства и производительности предприятий.
Путь создания техники сложен . Замысел к созданию выражается в виде формулировки служебного назначения, являющегося исходным документом машины. Для изготовления спроектированных линий либо единичных машин разрабатывают технологический процесс и на его основе создают производственный процесс в результате которого получается приспособление, необходимое для выполнения процесса изготовления или переработки продукции и удовлетворения возникших потребностей. Решением проблем и задач, связанных с техникой, занимаются инженеры.
Несомненно профессия инженера, вне зависимости от специализации, имеет как достоинства, так и недостатки. Оценить разные стороны можно в сравнении с другими специальностями, и по другим критериям.
Стоит отметить, что инженеры востребованы в рядах научных сотрудников. Специалисты-теоретики не менее важны, нежели специалисты-практики. Это предоставляет возможность заниматься любимым делом людям с ограниченными возможностями.
Несмотря на большое количество плюсов существует и ряд отрицательных характеристик.
В теперешнем времени техника является незаменимым спутником человечества. Поскольку исключить ее из жизнедеятельности не удастся – профессия инженера останется актуальной на длительный срок.
Принятие решения в пользу выбора данной профессии является очень сложным и ответственным. Посодействовать в выборе поможет оценка всех плюсов и минусов, а также особенностей работы по специальности.
Не стоит забывать, что недостатки существуют в каждой профессии. Поэтому при выборе будущей специальности необходимо уделить внимание положительным факторам.
Если намерение обрести профессию инженера достаточно серьезное – остается лишь подобрать необходимую специализацию, и работа на длительный срок обеспечена.
Подробности
Самая распространенная профессия в России – это инженер. Объясняется это большим списком инженерно-технических специальностей. В нем десятки направлений, обучение на которые, работу по которым можно и нужно выбирать.
Развитие промышленности, появление и увеличение мощностей, новых отраслей, а также постоянная необходимость совершенствования технологий, постепенно выводит престиж инженерно технических специальностей на первое место.
Если ещё не так давно, считалось что наша страна, является лишь экспортёром сырья, для производств, находящихся в других странах, то это мнение может измениться уже в скором времени. Конечно, среди инженерно-технических профессий, специалисты-техники, связанные с добычей природных ископаемых и их первичной переработкой, всё также нужны нашей промышленности. Например, инженеры-технологи, нефтедобытчики, металлурги и т.д. Но появление новых, масштабных производств, связанных с дальнейшей переработкой сырья – диктует потребность, во многих специалистах инженерно технических профессий.
Нельзя оставлять без внимания и определённый, строительный бум, который наблюдается в последние годы. Строительство множества новых зданий и целых комплексов, развернувшееся по всей стране, требует целую армию инженеров-строителей, инженеров-конструкторов и т.д. Кроме того, и развитие военно-промышленного комплекса продолжается, не смотря ни на какие временные трудности. Что также сказывается на постоянной потребности в молодых специалистов, различных инженерно технических профессий.
Современный мир уже невозможно представить без различных гаджетов и других устройств, позволяющих передавать, обрабатывать и хранить огромное количество информации. Поэтому данная часть производства быстро развивается и имеет очень оптимистичные тенденции к дальнейшему развитию. А значит, потребность в специалистах с техническим образованием, для разработки новых технологий в этой сфере, а также налаживания производства и эксплуатации подобных устройств – будет только увеличиваться. Соответственно, такие инженерно технические специальности, как: инженеры-разработчики, инженеры-электроники, специалисты в области IT технологий и другие – будут пользоваться повышенным спросом.
В обществе, давно бытует не совсем верное представление, что образованный человек, это только тот, кто может похвастать наличием «высшего образования». Результатом этого, стало падение интереса к инженерно-техническим специальностям и образованию, получаемому в средне-профессиональных училищах, а также повышенное внимание лишь к вузам.
Однако, данные учебные заведения дают вполне пригодный объём знаний, для успешной работы по какой-нибудь инженерно технической профессии. Другими словами, они готовят узкого специалиста, по какому-то конкретному направлению. И в этом смысле, среднее профессиональное образование, по знанию предмета своего изучения, не уступит получаемому в вузе. Стоит отметить, что в настоящее время, ощущается большая нехватка подобных кадров. И если в престижности, среднее профессиональное образование в чём-то уступает высшему аналогу, то в сфере оплаты труда, зачастую, даже обходит.
Инженерно технические профессии, нуждаются в специалистах с разным уровнем образования. Главное, чтобы уровень их знаний, в конкретной области, применяемый на производстве – был достаточно высок. Некоторые предприятия, готовы оплачивать обучение молодых специалистов, с условием их последующего трудоустройства на предлагаемые ими вакансии. Так, наибольшим спросом, пользуются газоэлектросварщики. Без них немыслима ни одна стройка, а в некоторых случаях, может потребоваться наличие очень специальных и даже специфичных знаний. Например, для сварки под водой, или под большим давлением и т.д.
Количество различных специальностей, где наличие инженерного образования, является обязательным условием – множество. Сфера их деятельности, самая разная – от инженера по технике безопасности, до инженера гидротехника. Таким образом, в современные инженерно технические специальности, список которых постоянно пополняется, можно внести: инженер-механик, инженер-технолог, инженер-прочнист, инженер-конструктор, инженер-эколог и т.д. Причём, по мнению экспертов, профессии и специальности, связанные с экологией, в ближайшем будущем, будут также пользоваться большим спросом.
Так, если инженер-конструктор, занимается разработкой схемы какой-нибудь конструкции или механизма, то инженер-прочнист, отвечает за её прочность. А инженер-технолог, ответственен за правильную эксплуатацию или же за весь технологический процесс.
Специалист такой инженерно технической профессии, как инженер-эколог - пользуется повышенным спросом у работодателей. Связано это с увеличивающимся вниманием к экологии и влиянием на неё, технологического процесса или производства. Именно за это взаимодействие (Например, сброс технологических отходов) и ответственен инженер-технолог.
