Летом дети в детском саду имеют возможность получить огромное количество интересных и новых впечатлений. В это время они не загружены учебными занятиями и могут посвятить больше времени различным играм, экскурсиям, спортивным мероприятиям и др. Как провести время с ребятишками, во многом зависит от воспитателя, а также и от предложений родителей. Одними из самых любимых развлечений в жаркую погоду для детей являются игры с водой. Не во всех детских садах есть маленькие бассейны на территории. Но это не проблема, так как воду можно разлить в тазики, ванночки и принести на детскую площадку. Огромное удовольствие такие развлечения доставляют детям. Они плещутся в воде ручками, брызгаются, при этом радостно «хохочут» и «пищат». Также в жаркую погоду можно устроить обливания водой детей. Такая закаливающая процедура на свежем воздухе не только понравится детишкам, но и хороша для здоровья.
Летнее развлечение в детском саду на улице
Хороший воспитатель стремится каждый день для малышей сделать ярким. В этот период года ребятишек можно водить на различные прогулки за территорию детского сада. Организовываются различные экскурсии в музей, в кинотеатр, театр, организовываются игры в парках, на специальных детских площадках и т. д. Такие мероприятия помогают ребятишкам в развитии кругозора, способствуют накоплению знаний. Довольно интересно после проведения одной из таких экскурсий выслушивать их мнение. Также можно посетить группой зоопарк, что дает возможность увидеть различных новых животных, посетить ботанический сад и др.
В некоторых садиках работники разбивают небольшой огород, где дети своими руками под руководством взрослых, сажают овощи, цветы. Это ребятишкам очень нравится, они не только радуются, что сами сажают семена в землю, но и после получают массу удовольствий, когда семя всходит, затем появляются плоды или распускаются цветы. Это вызывает у детей чувство гордости, они с радостью хвалятся своими достижениями с родителями.
Энергия детей летом выплескивается в различных подвижных играх. Устраивайте детям игры с мячом. Например, футбол, «выбивала», волейбол; для более маленьких детей - перебрасывание мяча по кругу. На детской площадке гораздо удобнее играть в «пятнашки», «прятки», в «море волнуется раз» и др. игры. Можно организовывать различные спортивные эстафеты с использованием спортивного инвентаря. Также лето – это самый подходящий период для проведения игр, обучающих ребят правилам дорожного движения. При этом можно использовать велосипеды в роли транспорта.
Летние развлечения для детей в доу
Любой детский сад имеет участок зеленых насаждений на своей территории или возле нее. Можно воспитателю провести несколько занятий по экологическому воспитанию. На наглядных примерах ребенок будет знать, как называется то или иное растение (деревья, цветы, кустарники). Можно провести занятие по изготовлению поделок из природных материалов.
В детском саду летом малышам нравится возиться в песочнице, строя «кулички из песка», ребята постарше с удовольствием строят из песка различные коллективные сооружения, при этом их просто с трудом можно отвлечь от таких занятий. Также интересны для детей такие занятия, как рисунки цветными мелками на асфальте. Можно организовывать летом на свежем воздухе различные конкурсы. Например, праздник лета, день именинника, праздник сказки и др. Хорошо, если такие конкурсы проводятся с родителями, при использовании костюмов и призов.
Летние мероприятия в детском саду довольно разнообразны. При правильной организации досуга ваш малыш не заскучает. Хорошо, когда воспитатель тесно общается с родителями, есть возможность вместе организовать массу мероприятий. Многие отмечают, что аппетит после летних прогулок у детей увеличивается и сон становится крепче.
Название:
Летнее развлечение в детском саду на улице для младшей группы, от 2 до 3 лет
Номинация:
Детский сад, Развлечение, Развивающие игры подвижные, сценарии праздников
Солнышко греет ласково. Мы гуляем радостно. (дети гуляют)
Солнышко припекает, лучами обжигает. Мы под зонтик убегаем и жару пережидаем! (2-3 раза играем)
ЛЕТО: Дождик летом солнечный, тёплый идёт. Мы гуляем под таким дождём (дети бегают с протянутой ладошкой, дождик кап – кап на ладошку, а солнце подмигивает ему немножко)
А вот тучки злые набежали, ливень мы пережидаем (дети убегают под зонтик) Под зонтом укрылись и ничуть не промочились!
ЛЕТО: На полянке летней бабочки порхают, кружатся, летают, их поймать спешите дети по команде этой: «Раз, два, три бабочку лови!» (дети ловят бабочку на палочке, подпрыгивая на двух ногах)
ЛЕТО: А сейчас по камушкам пойдём, через мостик перейдём, мостик – мосток, а под мостиком прудок. По мосточку мы пройдём и не упадём! Что же там в пруду, ребята?
ДЕТИ: Рыбка плавает!
ЛЕТО: Чтобы рыбку поймать нужно не лениться, рыбки поклониться, быстро удочку закинуть, потянуть её слегка и у вас в руке она!(показывает рыбку) (дети ловят рыбку с удочкой на магните)
Молодцы рыбаки, очень много наловили разной рыбки: караси и окуни у нас попались в этот раз!
А сейчас по кочкам прыг – скок, прыг – скок, вот оно болото. Какого же цвета оно? Что то на болоте тишина, а вы слышите:ква– ква? Кто же это? (лягушки) Лягушки – квакушки рады тёплым денёчкам, комарами и мишками лакомятся и радуются. Давайте же и мы порадуемся тёплым денёчкам. В ладошки похлопаем громко. Руки вверху и хлопаем. А сейчас потопаем. Вот так. Молодцы!
А сейчас по песочку пойдём. По песочку, по песочку к речке мы пришли, хороши летние денёчки, хороши! А у речки, а у речки отдохнём и песенку о лете мы споём.
Летом любят дети плавать и нырять, с водой играть. Намочим ручки, ножки у берега? Да! (лето льёт из лейки водичку)
Вот водичка, вода, побежала, потекла
На ножки, на ладошки
Веселятся наши крошки!
Возвращаться нам пора снова по песочку, по кочкам, по камушкам по мосточку наши деточки идут: раз, два, три, четыре, пять по мосту идём опять!
Воспитатель : Вот пришли и не устали
С летом весело играли
Веселятся все вокруг
Лето ты наш лучший друг!(дети пляшут)
ЛЕТО: Пока ребята, до скорой встречи!
Название:
Лето, развлечение в ДОУ на улице для младших дошкольников, от 2-до 3 лет
Номинация:
Детский сад, Развлечение, Сценарии праздников, Развивающие игры подвижные
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад №60 «Теремок»
Месторасположение: пгт. Инской, Кемеровская область
Развлечение проходит на площадке детского сада.
Сценарий познавательного развлечения для старших дошкольников
Сценарий познавательного развлечения в старшей, подготовительной группе ДОУ
Сценарий развлечения в детском саду «Электрический ток»
Цель: учить детей правильному обращению с электроприборами. Оборудование: электричка для путешествия, картины с изображением электростанции, завода, города, электроконстуктор, розетка и вилка для показа, иллюстрации, кукла Электричок.
Сценарий праздника по теме «Грибы» в детском саду для старших дошкольников
Сценарий для ДОУ. Досуг «Синьор Мухомор»
В гости к детям приходит Лесовичок.
Лесовичок. Здравствуйте, ребятушки! Пришел я к вам, чтобы пригласить вас в мой чудесный лес за ягодами и грибами. Любите собирать грибы да ягоды?
Сценарий мероприятия по теме «Правильное питание» для детского сада
Сценарий для старших дошкольников «Поговорим о питании»
1-й ребенок
Здравствуйте, люди,
Счастья вам, радости,
Здоровыми быть до глубокой старости!
Постановка вопроса для обсуждения
Математический КВН в старшей, подготовительной группе
Сценарий развлечения в старшей и подготовительной группе
КВН «Математика - это весело». Сценарий
Участники двух команд стоят напротив друг друга. Команды придумывают (или называют ранее сочиненные) свои названия - «Считарики» и «Почемучки». Выбираются капитаны команд.
Сценарий летнего праздника в старшей, подготовительной группе. В гостях у сказки
Сценарий летнего развлечения для старших дошкольников
Сценарий для ДОУ. Праздник «В гостях у сказки»
Проходит на верандах и спортивной площадке детского сада, разделенных на секторы. В каждом секторе атрибуты и соответствуют определенной сказке. Возле домиков стоят ведущие - герои сказок. Эти роли исполняют воспитатели. Все дети делятся на группы.
Сценарий летнего праздника для старших дошкольников. Лето - славная пора
Летний праздник в ДОУ. Сценарий
Сценарий выстроен в форме занимательного путешествия по станциям.
Сценарий «Лето - славная пора» для детей старшего дошкольного возраста в детском саду.
Продолжительность праздника: 40 минут
1 комментарийПраздник Нептуна в детском саду. Сценарий
Сценарий летнего праздника для старших дошкольников
Праздник «Царь Нептун». Сценарий
Действие происходит на открытой площадке детского сада, украшенной флажками, звездами, портретами мультипликационных героев. В центре площадки находится один большой надувной бассейн и много маленьких.
Сценарий летнего праздника в старшей, подготовительной группе
Летний праздник в детском саду. Сценарий
Сценарий развлечения для ДОУ. Праздник «Здравствуй, июнь!»
Предварительная работа: чтение и разучивание произведений устного народного творчества, стихотворений о цветах; прогулка в лес.
День летних именинников в младшей, средней группе
Сценарий развлечения для детей 3-5 лет «День рождения»
Зал нужно украсить шарами, цветами, флажками.
Дети, нарядные, входят в зал. Их встречает Хозяйка (воспитатель) в русском народном сарафане.
Развлечения в детском саду для детей 3-5 лет летом
Летние развлечения в младшей и средней группе
Сценарии летних праздников в младшей и средней группе ДОУ
Развлечение на воде «Будем купаться!»
Проходит на открытой площадке детского сада, где есть один нарисованный и несколько надувных бассейнов, вокруг которых на скамейках сидят дети. Рядом лежат полотенца и сухая одежда. Все действие сопровождает веселая музыка.
Сценарий летнего праздника в младшей и средней группе ДОУ
Сценарий летнего развлечения в детском саду
Праздник «Здравствуй, лето!». Сценарий
Проходит на открытой площадке детского сада.
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое.
Действующие лица: Ведущий, Медведь, Василек, Кикимора, Леший, Лесовик.
Дети проходят на участок, рассаживаются на стульчики.
Ведущий : Наступило лето, вы поедете в деревню, на дачу и, конечно, пойдете в лес, будете слушать пение птиц, нюхать цветы, любоваться красотой природы. А кого мы можем встретить в лесу?
Дети : Лису, зайчика, медведя.
Ведущий : Кажется, медведь сам решил к нам прийти.
Медведь:
С приходом лета поздравляю,
В подарок меду я принес,
Пока у пчел его забрал я,
Они мне искусали нос!
Ведущий:
Детки, Мишка косолапый,
Становитесь в хоровод!
Все ребята будут рады
Танцевать и кушать мед!
Дети танцуют под любую плясовую мелодию.
Медведь:
Ох и наплясался я!
До свидания, друзья!
Загорайте, ешьте мед,
Пусть вам летом повезет,
Приходите в лес скорей,
Вы найдете там друзей.
1-й ребенок:
Пригласил нас мишка в лес,
А в лесу полно чудес!
2-й ребенок:
Тут и розовая кашка,
Тут и белая ромашка!
3-й ребенок:
Для букетов и венков
Много надо нам цветов.
Ведущий: Ребята, какие лесные, луговые и полевые цветы вы знаете?
Дети : Колокольчик, ромашка, лютик, ландыш, василек...
Ведущий:
Давайте скажем такие слова:
«Василек, василек!
Наш любимый цветок,
В гости к нам приходи
И друзей приводи!»
Василек:
Я известный всем цветок
Синий-синий Василек,
Я открою вам секрет:
Ждал я в гости вас к себе,
Вас дождался еле-еле,
Будем с вами мы играться,
На цветочной карусели
Будем весело кататься.
Игра «Цветочная карусель»
Играющие стоят в кругу. На земле лежит веревка, образующая кольцо, концы веревки связаны. Дети поднимают ее с земли и, держась за нее правой рукой, ходят по кругу под музыку. Например, под песню «Миллион роз». Музыка Паулса, стихи Вознесенского. Мелодия резко меняется на другую. Например, «Ландыши». Музыка Фельцмана, стихи Фадеевой. При смене мелодии играющие быстро берут веревку другой рукой и движутся в противоположную сторону. В игре можно менять не только направление, но и ритм.
Василек:
У нас в лесу есть Лесовик,
Хороший, в общем, он старик,
Но от тоски он грустным стал,
Я к вам его сейчас позвал.
Скучать ему вы не давайте,
Лесовика поразвлекайте!
А я вернусь опять к цветам,
Я очень нужен пчелкам там!
Пока, и не скучайте,
Лесовика встречайте.
Василек уходит. Появляется Лесовик, идет, опустив голову, не глядя на детей, садится перед ними.
Лесовик:
Балалайка брынь да брынь,
Скучно, если ты один.
Хоть бы кто-нибудь пришел,
Вот бы было хорошо!
Эх, скучно-то как, никого нет. Лето давно уже началось, а поиграть, повеселиться не с кем. (Поднимает голову, видит детей и пугается.) Ой, кто это? Откуда так много детей? А зачем вы здесь?
Дети : Мы тебя хотим развеселить!
Лесовик : Ой как здорово! А что вы будете делать?
Дети: Играть, петь, веселиться.
Лесовик: Тогда я предлагаю сыграть в игру.
Игра «Кленовый листочек»
В игре участвуют два ребенка или две команды. На подносах лежат по одному кленовому листочку (или по количеству детей в команде), разрезанному на части. По сигналу дети собирают листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частей.
Лесовик : Молодцы, быстро справились с заданием. Смотрите, что у меня есть. (Достает из кармана цветные платочки.)
Посмотрите, какими цветами раскрасило лето эти платочки. Я буду называть цвет, а вы говорите, что бывает таким цветом разукрашено. Вот они мои платочки. С ними сейчас ребята и станцуют.
Танец с платочкам
Лесовик: Ох и хорошо же у вас танцевать получается! А кто это к нам идет?
Дети садятся, появляется Кикимора.
Кикимора : Всем привет! Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Вы меня узнали?
Дети: Кикимора!
Кикимора : Я тут мухоморчики собирала, вижу, дети какие-то. Дай, думаю, зайду, погляжу, что они делают. А что у вас здесь?
Дети: Праздник лета.
Кикимора : Да?! Я тоже люблю праздники. А что на них делают?
Дети отвечают.
Кикимора : Играют? Как я играть люблю! Я такие игры замечательные знаю! Например: намазать пенек тиной болотной, а когда кто-нибудь на него сядет — вот веселье-то! Хорошая игра?
Дети : Нет!
Кикимора: Тогда другая: идет человек по лесу, а с дерева на него ведро грязной болотной воды выливаю. Здорово?
Дети: Нет!
Лесовик : Слушай, Кикимора, уходи отсюда. Ты каким играм детей учишь?
Кикимора : Все, все, все, больше не буду. Лесовик, ты можешь мне помочь? Там в конце тропинки на кусте спелые ягоды растут, поди собери, нас угостишь да сам поешь.
Лесовик : Ты забыла кое-что сказать.
Кикимора : Ну, пожалуйста.
Лесовик: Хорошо, я схожу, только ты ничему плохому детей не учи. А вы, ребята, потом мне расскажете.
Уходит.
Кикимора : Ушел, наконец-то! Я приглашаю вот этого мальчика (выбирает) поиграть со мной в игру. Шла я по лесу и потеряла волшебную шишку (роняет на пол шишку, привязанную на ниточке). Мальчик, помоги, подними шишку, пожалуйста.
Ребенок наклоняется за шишкой, а Кикимора дергает за веревочку, шишка «убегает».
Не умеешь ты, мальчик! (Приглашает другого.)
Лесовик (появляясь): Обманула меня Кикимора. Нет там никаких ягод. Чему она вас здесь учила? Хорошему?
Дети рассказывают.
Лесовик: Ну, Кикимора! Мы сейчас с тобой в другую игру сыграем.
Игра «Берег и река»
На земле обозначают веревочками две линии на расстоянии примерно в 1 м. Между этими линиями — река, а по краям — берег. Все ребята стоят на берегах. Лесовик подает команду «Река», и все ребята прыгают в реку, по команде «Берег» все выпрыгивают на берег. Лесовик подает команды быстро и беспорядочно, чтобы запутать играющих. Если по команде «Берег» кто-то оказался в воде, он выходит из игры. Выходят из игры также те невнимательные игроки, которые во время команды «Река» оказались на берегу.
Кикимора : Тяжелая игра, трудно мне.
Лесовик : Не огорчайся, мы тебя песенкой повеселим! Звучит песенка о лете.
Кикимора (обиженно): Очень мне нужны ваши песенки! Пеньки мазать не хотят, водой болотной обливаться тоже... Я вам еще устрою праздник!
Уходит.
Лесовик : А мы не боимся! Продолжаем праздник! У меня для вас есть загадка:
Нет у солнца и дождя
Ни единого гвоздя,
А построили в два счета
Поднебесные ворота. (Радуга)
Какие цвета у радуги?
Называет и раздает детям ленты. Танец с лентами.
Лесовик: Пришла пора для угощения, сейчас принесу.
Уходит.
Кикимора (появляется с другой стороны): Ничегошеньки вы не получите! Я все забрала и спрятала.
Убегает.
Лесовик: Ребята, куда-то исчезло все угощение. Вы не знаете где оно?
Дети рассказывают.
Что же нам делать? Я знаю! Мы позовем на помощь моего друга Лешего. Вы знаете, кто это?
Дети отвечают.
Ну-ка крикнем все вместе: «Леший!»
Леший : Здравствуйте, дети, что у вас случилось?
Лесовик: Кикимора украла все угощение, нужно его вернуть.
Леший: Я обязательно помогу, только мне нужна помощь ребят.
Вы умеете топать ногами? (Показывает, дети повторяют.)
А гудеть, как самолеты? (Показывает, дети повторяют.)
А рычать, как дикие звери? (Показывает, дети повторяют.)
А теперь слушайте меня внимательно.
Леший: Кикимора, сдавайся, ты окружена! Со мной пришла армия смелых солдат. Слышишь, как они идут? (Показывает, чтобы дети топали.) В небе летят самолеты. Слышишь, Кикимора, их гул? (Показывает, чтобы, дети гудели.) А в кустах спрятались страшно злые тигры! (Показывает, чтобы дети рычали.)
Кикимора: Ой, боюсь, боюсь! (Выбегает.) Забирайте свое угощение. Я к вам никогда больше не приду!
Убегает.
Лесовик : Вот и замечательно, вот и славненько, вот и хорошо.
Леший : Ух ты, у тебя не только гости, но и угощения, что ж, можно начинать праздновать.
Лесовик : Хороший в этом году у нас праздник лета получился, веселый! Угощайтесь, детишки, и ты, Леший.
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
А вызнаете кто такой Робинзон? Он много путешествовал и однажды попал на необитаемый остров, где с ним случились разные приключения! Жизнь без приключений неинтересна, правда? Хотите путешествовать? Тогда поиграем в робинзонов и отправимся в поход!
Для этого нужно произнести волшебные слова:
Раз, два, три, повернись
В робинзонов превратись!
Дети повторяют и поворачиваются.
Вед: Вы готовы путешествовать?
Дети: Да!
Вед: Но прежде, чем отправиться в путь, нам надо потренироваться и немного размяться, ведь нас ждет много приключений и заданий.
Танец по показу «Буги-вуги»
Вед: Все, теперь мы готовы! Начинаем наш поход.
Дети проходят один круг под песню «Вместе весело шагать»
Шум моря.
Ведущий: Слышите? Это шумит море! Сначала поплывем на корабле! Поднять паруса, отплываем! Покажите какие бывают сильные волны!
Дети показывают руками волны.
Ведущий : Ой, мы тонем! Скорее, лодки на воду!
Зря времени не теряйте, тонущих людей скорей спасайте!
Игра «Шлюпки на воду! »
2 или 3 команды, в которой есть капитан и пловцы. У капитана обруч-шлюпка, которым он спасает утопающих. Перевозить можно только по одному. Побеждает команда, которая быстрее всех переправит людей на берег.
Вед: Все спасены! Молодцы! Вот мы и на берегу, впереди лес! Чтобы быстрее до него добраться, поедем на автобусе.
Игра «Вот мы в автобусе сидим».
Вед: Слышите? Кто это поет?
Дети отвечают.
Вед: А кто еще живет в лесу?
Давайте проверим, не разучились ли вы за лето отгадывать загадки.
Только будьте внимательными.
1. Говорят они «Му-му!
Молочка налить кому-у? »
Поняли, детишки?
Эти звери — (мышки — коровы)
2. С хрустом ела кабачок
Дама из корытца.
Хвост крючком. И пятачок,
Туфельки – копытца.
С дамой ты знаком немножко,
Потому что это — (кошка — Свинка)
3. Хорошо в болоте квакать, —
Там уютно, всюду слякоть,
Там стеной стоит камыш
там живёт квакушка — (мышь — Лягушка)
4. Рыжий хвостик тут и там
Средь листвы мелькает:
Кто-то скачет по ветвям,
Шишки собирает
И в дупле порой живёт.
Кто же это? (бегемот — Белка)
А вы знаете какие деревья растут в лесу?
Дети отвечают.
Вед: А когда дерево спиливают, что остается?
Правильно, пенечки. Сейчас мы с вами поиграем в игру – «Елочки-пенечки». Когда будет звучать слово «елочки» — показываем «иголки»(пальчики растопырить, стоим прямо, а когда услышите слово «пенечки» — приседаем пониже.
Игра «Елочки-пенечки»
Чтобы много путешествовать надо быть сильным и ловким.
Игра «Кенгуру»
Оборудование: два мяча среднего размера.
Описание игры: играющие выстраиваются на одной линии и зажимают мяч между ног. По сигналу они начинают прыжками двигаться к финишу (конусу). Если мяч выпадет, его поднимают и продолжают движение.
Вед: Мы продолжаем наше путешествие!
Дети проходят один круг под музыку «Вместе весело шагать».
«А теперь всем вместе дружно,
Отгадать загадку нужно:
Кто в берлоге живёт
Кто – же в гости к нам придёт?» (появляется медведь- игрушка)
Медведь: Здравствуйте ребятишки, я хочу с вами поиграть.
Подвижная игра «У медведя во бору»
Так как детям эта игра знакома, «медведем» выбирается ребёнок, который садится в стороне, остальные дети с воспитателем, делая вид, что собирают грибы-ягоды, кладут их в корзину, подходят к «медведю», приговаривая:
«У медведя во бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит
И на нас рычит: Р-Р-Р»
(Медведь встаёт и старается поймать кого-либо из детей, если кто-то не успевает убежать в дом и «медведь» ловит его, то он становится «медведем» и идёт в берлогу). Игра повторяется 2-3 раза.
Ребята, а сейчас давайте сядем на корточки.
Дыхательное упражнение
«На пенёчке посидим, Как медведь мы порычим»
(сделаем глубокий вдох, на выдохе р-р-р.)
Устал «мишка» и детки устали, давайте приляжем на полянке, отдохнём.
Релаксация: «На полянке»
« На полянке я лежу,
Но на солнце не гляжу.
Глазки закрываем, глазки отдыхают»
Отдохнули? Вставайте.
Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Наше путешествие закончилось. Вы были очень внимательными, ловкими, сильными.
Пришло время, уходить,
И медведю говорить: «До свидания»
«1, 2, 3,покружились, в детском саду очутились».
А домой мы поедем на поезде!
Дети зацепляются друг за друга и «паровозиком» едут по кругу.
