Психофизиологическое тестирование представлено в программе «Бослаб» отдельной закладкой и включает сессии, предназначенные для оценки физиологических параметров и их динамики при проведении стресс-тестов, т.е. при выполнении заданий, содержащих когнитивную, эмоциональную или сенсорную нагрузку.
В сессиях этой группы сохраняется следующий набор сигналов:
· Кардиоинтервалы (КИ)
· Дыхание 1, Длительность дыхания 1, Длительность выдоха 1
· Кожная проводимость (ПрК), Кожная проводимость (логарифм) (Ln ПрК)
· Фотоплетизмограмма (ФПГ)
· Амплитуда систолической волны (АСВ)
· Время распространения пульсовой волны (ВРПВ)
Стресс-тест – Когнитивная задача
Мониторирование физиологических параметров во время выполнения когнитивного задания. В качестве когнитивной нагрузки используется арифметический счет, подбор слов по смысловому критерию сходство/различие (синонимы, антонимы) и т.д. Терапевт может выбрать любое задание, активно задействующее функции мышления, памяти и внимания.
Сессия содержит два экрана пациента: нейтральное изображение (пейзаж) для выполнения устных заданий и стимульный материал – красно-черная таблица Горбова.
Стресс-тест – Ситуация
Пациенту предлагается вспомнить и описать ситуацию, носящую стрессирующий характер. Ситуация должна быть значимой для обследуемого, в то же время не являясь психотравмирующей. Рекомендуется описывать ситуацию вслух, поскольку вербализация помогает актуализировать переживания, испытанные «там и тогда». Для многих людей проговаривание подобной ситуации вслух уже будет достаточным для того, чтобы проявились характерные психофизиологические реакции на стресс. Обычно имеются видимые признаки: учащается дыхание, изменяется тембр голоса, поза становится более напряженной и т.д. Длительность тестирования должна составлять 3-5 минут. Используется экран пациента «фотозаставка», содержащий нейтральное изображение.
Экран пациента «Сюжеты» использует инструмент СЛАЙД-ШОУ, позволяя предъявлять тестируемому стимульный материал (фотографии). Такая форма работы рекомендуется при тестировании профессиональных групп и позволяет предъявлять стимульные изображения на профессиональную тематику.
Стресс-тест - видеосюжет
Мониторирование параметров во время просмотра тематического видеоматериала стрессирующего характера. С помощью редактора экранов пользователь может задавать для предъявления в данной сессии различные видеосюжеты.
Отдых
Мониторирование параметров во время отдыха. Это минутные сессии, которые используются для оценки способностей к восстановлению. Тестируемому дается задание не просто пассивно сидеть, а максимально эффективно использовать предстоящую минуту отдыха для того, чтобы восстановиться и подготовиться к следующему заданию.
Мониторинг физиологических параметров - визуальный стимул
Сессия используется для мониторинга физиологических показателей на фоне предъявления визуального стимула. Предъявление стимула в программе «Бослаб» реализовано с помощью экрана СЛАЙД-ШОУ и системы меток. При запуске сессии на экране пациента появляется фоновое изображение, которое в определенный момент сменяется визуальным стимулом, после чего снова отображается фон.
Мониторинг физиологических параметров - звуковой стимул
Сессия используется для мониторинга физиологических показателей на фоне предъявления звукового стимула. При запуске сессии на экран пациента выводится нейтральное изображение. В определенный момент программа подает звуковой сигнал. Пользователь может самостоятельно настроить время возникновения и длительность предъявления звукового стимула, а также выбрать звуковой эффект.
Мониторинг физиологических параметров - произвольный стимул
Сессия используется для мониторинга физиологических показателей на фоне предъявления произвольного стимула. Под произвольными понимаются внешние (по отношению к программной среде) стимулы, например, тактильный или холодовой раздражитель.
Эта сессия использует интегрированную в программу «Бослаб» систему меток. Во время записи сигналов пользователь «ставит метку» в момент предъявления стимула. Эта метка затем отображается на графике при просмотре записи.
Оценка результатов тестирования
Полученные данные оцениваются по трем критериям: 1) исходные значения параметра, 2) динамика его изменений в процессе стресс-тестирования (реакция на стрессовое воздействие) и 3) качество восстановления показателя во время отдыха.
Сначала оцениваются психофизиологических показателей в состоянии покоя, затем анализируется их динамики в процессе выполнения стресс-тестирования, для этого строится график изменения показателя по средним значениям за сессию. В идеальном случае график будет иметь следующий вид:
То есть любой показатель из тестируемых должен: во-первых, реагировать на стрессовое воздействие, во-вторых, возвращаться к исходному уровню во время отдыха. Оценка реактивности и восстановления проводится с учетом фоновых значений параметра. Следует обращать внимание на следующие моменты:
· был ли завышен/занижен фоновый уровень?
· было ли такое изменение фонового уровня реакцией на процедуру или же это хроническое нарушение?
· насколько выраженно изменялся показатель при воздействиях?
· какие воздействия вызывали наибольшую реакцию?
· восстанавливался ли показатель за сессию отдыха?
· было ли восстановление полным (до исходного уровня, либо до нормальных значений, если фон был изменен)?
· наблюдаются ли отсроченные реакции, «застревание» в фазе напряжения (ситуации, когда реакция проявляется не на стресс-тесте, а в последующем отдыхе)?
· как вел себя показатель в течение тестирования, как он изменился в последней сессии относительно начала тестирования (прогрессивное нарастание реактивных изменений с некачественным восстановлением или, наоборот, адаптация, эффективное восстановление)?
Айзенк Шмишек
Равен Животное
Люшер Лири
Маслоу УНП,
Дерево ТСИ
УСК Люшер
Орлов КОС
НПН Маслоу.
Автоматизир сист психологических тестов ОР 10 - скачать
Восьмицветный тест Люшера Самочувствие
Активность Настроение
Методика Г.Айзенка (темперамент) Методика Спилбергера
Методика Т.Лири Малый (71 вопрос) тест MMPI
Большой (377 вопросов) тест MMPI Уровень субъективного контроля
Методика А.Личко для подростков Мотивация потребления алкоголя
1 МСП Психологический центр Катарсис - скачать
Опросник 16PF Р. Кэттелла Опросник Шмишека
Опросник Айзенка Методика УНП
Тест САН Опросник УСК
Опросник ПД Опросник КОС
Тест Томаса ММИЛ (MMPI в ад. Березина Ф.Б.)
2 МСП Психологический центр Катарсис - скачать
Тест Стреляу Порог активности
Краткий ориентировочный тест Школьный тест умственного развития
Тест мотивации одобрения Тест родительского отношения
Тест Басса-Дарки Тест склонности к риску
Тест эмоциональной напряженности Тест Дженкинса
3 МСП Психологический центр Катарсис - скачать
Вопросник для студентов Тест "Потребность в общении
Методика А.Меграбяна (эмпатия) Тест-опросник самoотношения
Тест "Черты характера и темперамента
DIAGN - базовый пакет программ для психодиагностических исследований - скачать
Сокращенный многофакторный опросник для исследования личности (СМОЛ)
Методика многостороннего исследования личности (ММИЛ)
Стандартный многофакторный метод исследования личности (СМИЛ), полный вариант
Стандартный многофакторный метод исследования личности (СМИЛ), сокращенный вариант
16-фактоpный личностный опpосник Кеттелла (16PF), фоpма А;
Тест интерперсональной диагностики Т.Лири
Тест дифференциальной самооценки функционального состояния (САН);
Тест Спилбергера в адаптации Ханина Ю.Л
Пакет программ для диагностики психофизиологического состояния человека - скачать
BIO.COM - расчёт биоритмов;
EYZENK.COM - медицинский тест Айзенка;
CONNECT.COM - тест на совместимость;
ECONOMY.COM - экономное ведение домашнего хозяйства;
HEART.COM - тест сердечно-сосудистой системы;
NEIRO.COM - тест нервной системы;
SELFTEST.COM - объективность Вашей самооценки;
STRESS.COM - определение стрессового состояния.
СМИЛ (вариант MMPI)
МЦВ (вариант восьмицветового теста Люшера)
Тест ЯМПОЛЬСКОГО (полный)
Тест ЯМПОЛЬСКОГО (простой)
Тест ЛИРИ (полный)
Тест ЛИРИ (простой)
Тест ЛЮШЕРА (полный)
Тест ЛЮШЕРА (простой
ТЕСТИРОВАНИЕ ЛИЧНЫХ СВОЙСТВ И КАЧЕСТВ
ПДТ тест Ямпольского (MMP - 16FP) - скачать
ПРОЕКТИВНЫЕ ТЕСТЫ
ТЕСТИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ
Мотивационная структура личности - скачать
ТЕСТИРОВАНИЕ ПСИХОТИПОВ И ТЕМПЕРАМЕНТА ЛИЧНОСТИ
Тип темперамента-опросник Г.Айзенка - скачать
Тест Соционических психотипов - скачать
ТЕСТИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ
Тест терминальных ценностей (ОтеЦ) - скачать
ТЕСТИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ
Тест-опросник самоотношения В. В. Столина - скачать
ТЕСТИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Диагностика межличностных отношений Т.Лири - скачать
ТЕСТИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ И ОРГАНИЗАТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Современные условия труда, производительность и качество выполняемой работы, все больше требуют от соискателей соответствующей работоспособности, личных, психологических и деловых качеств. Для этого многие серьезные организации используют тестирование при приеме на работу, особенно в такие ведомства как ФСБ, МВД, РЖД.., банки, в том числе Сбербанк.., а также в большие корпорации.
Тесты при приеме на работу проводятся и для бухгалтеров, и для менеджеров, для полицейских и пожарных, для летчиков и машинистов, и для юристов, и даже для продавцов-консультантов…
Однако имейте ввиду, что здесь представлены примеры тестов, применяемых при устройстве на работу, т.к. каждый работодатель может использовать свое тестирование, в зависимости от необходимых личностных, психических, эмоциональных, моральных и деловых качеств соискателя на конкретную должность или профессию, в конкретном предприятии или учреждении.
(Большие корпорации используют тесты SHL, Talent Q, Ontardent, Exect)
Примеры основных психологических тестов, используемых при приеме на работу в различных ведомствах, организациях и на предприятиях, таких как ФСБ, МВД, МЧС…, Банки (Сбербанк), торговля…, тестирование на должности менеджера, главного бухгалтера, полицейского, пожарного, спасателя, торгового работника (продавца-консультанта), юриста…и т.д. (тест на выбор профессии)
Общие психологические тесты при устройстве на работу используют не так часто, как специализированные для тех или иных профессий.
Однако результаты тестов на скорость протекания нервных процессов (темперамент), акцентуацию характера, память, внимание и внимательность, могут заинтересовать некоторых работодателей.
Вербальный тест при приеме на работу — основа проводимого собеседования с соискателем на должность и профессию, где необходимы вербальные (речевые) способности соискателя.
В некоторых корпорациях при приеме на работу используют математические тесты для определения аналитических способностей соискателя.
На некоторые должности, например бухгалтер, работодатели используют числовые тесты при приеме на работу.
Логические тесты при устройстве на работу дают информацию работодателю о способностях соискателя находить правильные решения в незнакомых ситуациях.
Тест на логическое мышление
Эмоциональная стабильность, стрессоустойчивость — необходимые показатели аттестации — тестов при приеме на работу и последующей переаттестации — соискателей и действующих работников на должностях, где нужно работать с людьми, в опасных, чрезвычайных и стрессогенных ситуациях (например, полиция, МЧС, торговля…)
Основным , широко используемым личностным тестом при приеме на работу является тест СМИЛ (Стандартизированный Многофакторный Метод Исследования Личности) — он же Миннесотский Многомерный Личностный Опросник (MMPI) и его сокращенный вариант MMPI Мини-Мульт
Уровень, коэффициент интеллекта (IQ) соискателя — зачастую является важнейшим показателем тестирования при устройстве на работу, где необходимы интеллектуальные способности будущего работника.
(с программной обработкой результатов)
Во многих современных организациях требуются креативные, творческие люди, у которых иногда должны быть организаторские и даже предпринимательские способности, поэтому при приеме на работу используют и творческие тесты.
Примером использования данного продукта на предприятии, можно привести предприятие предоставляющее услуги по подбору персонала. Одним из критериев отбора является профессиональная пригодность клиента на вакантную должность. Определение профпригодности клиента осуществляется посредством проведения психологического тестирования и беседы с психологом. Причем психологическое тестирование проводится письменно, результаты обрабатываются с использованием табличных процессоров, а интерпретация осуществляется вручную с использованием литературы. Такое проведение тестирования, а особенно анализ результатов, отнимают много времени и в связи с этим требуют привлечения дополнительного персонала. Использование компьютерной техники для автоматизации проведения тестирования и анализа результатов могло бы повысить эффективность предприятия, и освободить персонал от рутинной работы.
2. Реализованные в программе тесты
Психологические тесты, включенные в текущую версию программы:
Наименование: Характерологический опросник по К. Леонгарду - Г. Шмишеку.
Вопросов: 88; вариантов ответа: 4;
Описание: Выявляет следующие акцентуации характера: гипертимическая, проективная, эмоцентрическая, дистимическая, невротическая, интроективная, циклотимическая, застревающая, педантичная, демонстративная.
Наименование: МЕТОДИКА "16-ФЛО-105"
Вопросов: 105; вариантов ответа: 4;
Описание: "Балл в стенах". Строится "профиль" личности в системе координат "факторы - стены". Оценивается также отношение профиля к одному из 4-х типов характера активности личности и тем самым уточняется ранее проведенное исследование адекватности самоактуализации человека.
Наименование: Диагностика соционического типа личности. Идентификатор социотипов № 1.
Вопросов: 24; вариантов ответа: 2;
Наименование: Диагностика соционического типа личности. Идентификатор социотипов № 2.
Вопросов: 72; вариантов ответа: 2;
Описание: Необходимо определить характер человека, а так же его наклонности. Этим как нельзя, кстати, занимается соционика. Молодая наука решает вопросы, уделяя равное внимание и индивиду и окружающей его среде. В коммуникативное пространство помещена личность человека, взаимодействующая с другими личностями на всех коммуникативных уровнях.
3. Основные модули
Программа разбита на основные модули:
"Регистрация" - регистрация нового клиента, выбор клиента из списка.
"Тестирование" - выбор теста и запуск тестирования.
"Ввод с бланка" - ввод результатов тестирования с бланка.
"Результаты" - просмотр списка результатов тестирования для выбранного клиента.
"Интерпретация" - вывод интерпретации результатов тестирования, печать документа.
В модуле "Регистрация" осуществляется регистрация клиента: выбор из списка уже добавленного клиента или добавление нового. При добавлении нового клиента, пользователю необходимо ввести ФИО, год рождения, выбрать образование и пол.
Модуль "Тестирование" состоит из двух частей: выбор теста и непосредственно тестирование по выбранной методике. После завершения тестирования, результаты тестирования сохраняются, и открывается окно "Интерпретация".
Модуль "Интерпретация", представляет собой группу модулей, где каждый модуль представляет собой методику тестирования. В этом модуле осуществляется вывод интерпретации результатов тестирования, а также печать документа с интерпретацией результатов тестирования, информацией о клиенте и атрибутикой предприятия.
Модуль "Результаты" предоставляет возможность просмотра ранее сохраненных результатов тестирования для выбранного клиента, удаление более не нужных результатов. Список результатов отражает для каждого результата наименование теста и дату тестирования.
Модуль "Ввод с бланка" позволяет ввести результаты тестирования с бланка, т.е. при письменном тестировании. При правильном вводе данных, результаты сохраняются, и открывается окно "Интерпретация".
4. Состав
PsyTest.exe - исполняемый файл программы;
PsyTest.ini - файл настроек программы
Results.dat - файл записей результатов тестирования
Clients.dat - файл записей клиентов;
PsyTest.hlp - файл помощи при работе с программой
PsyTest.cnt - файл структуры файла помощи (содержание)
Удаление этих файлов приведет к потере данных и неработоспособности программы.
Так же в каталоге \Test размещены файлы содержащие вопросы, ответы и интерпретацию и др. информацию к тестам.
Возможно изменение содержимого этих файлов с сохранением структуры, количества строк, и др. правил в зависимости от назначения файла. Удаление (или некорректное изменение) какого-либо файла из этого каталога приведет лишь к неработоспособности того или иного теста.
В процессе работы программы могут быть созданы следующие файлы:
Clients.bak - резервная копия файла Clients.dat, создается при его изменении.
PsyTest.log - файл истории работы программы, содержит информацию необходимую разработчику для локализации возникших ошибок работы программы.
Удаление этих файлов не повлияет на работоспособность программы
5. Требования к системе
Оптимальные требования к аппаратной части
2. Процессор Intel Pentium с частотой не ниже 166 MHz
3. Оперативная память не менее 64Mb
4. Свободного места на диске не менее 5 Mb
Минимальные требования к аппаратной части
1. IBM - совместимый персональный компьютер
2. Процессор Intel Pentium с частотой не ниже 75 MHz
3. Оперативная память не менее 32 Mb
4. Свободного места на диске не менее 2Mb
Требования к программному обеспечению компьютера
1. Установленная ОС MS Windows 95/98/NT/2000.
6. Установка программы
Для установки программы требуется запустить файл установки программы. Это файл PT-Setup.exe.
В процессе установки вам необходимо будет задать путь для установки программы, или подтвердить предложенный по умолчанию.
В процессе установки файл развернется в файлы программы, справки и файлы данных.
Для запуска программы необходимо: Нажать кнопку Пуск в Панели задач; В меню Программы выбрать раздел "Тестирование"; В появившемся списке щелкнуть на пункте «Комплекс «Психологический тест»
7. Возможные проблемы
При использовании программы могут возникнуть вопросы, связанные с тестированием. Если эти вопросы связаны с функционированием программы, или возникает какая-либо системная ошибка, то рекомендуется обратиться к разработчику. В случае, если вопросы связаны с методикой тестирования, то рекомендуется, в первую очередь, внимательнее ознакомиться с теоретическим материалом. Если при этом вопрос не разрешается, то рекомендуется обратиться к специалисту по данному вопросу. В случае, если будет невозможно скорректировать процесс тестирования по причине недостаточной функциональности программы - обратитесь к разработчику. Следует помнить, что все методики, доступные в программе были получены из соответствующих литературных источников.
8. Как со мной связаться
Все вопросы, замечания и пожелания присылайте на электронный адрес
